(6分)冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了图所示的电路图.

(6分)冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了图所示的电路图.

(1)实验过程中,冬冬把电阻R由5Ω换成了10Ω、 20Ω,每次闭合开关后,首先应调节 ,使
保持不变,然后再记录电流表的示数.
(2)滑动变阻器在本实验中的作用是:①保护电路;②
(3)下表是冬冬测得的三组数据,实验中加在电阻R两端的电压是 ,据此数据可得到的结论是:
电阻(Ω)
5
10
20
电流(A)
1.20
0.60
0.30
(4)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 (填序号).
①测量物体的长度; ②伏安法测电阻; ③探究重力大小与质量的关系.
冰雪7809 1年前 已收到1个回答 举报

海小子 幼苗

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解题思路:

(1)电流的大小与电压的、电阻有关,对于多因素的探究一般采用控制变量法。要探究通过导体的电流与电阻的关系,要控制其它条件相同,即保证电阻两端的电压不变,故每次闭合开关后,先调节滑动变阻器,使定值电阻两端的电压保持不变,即电压表的示数不变,由表中的数据可看出电压表的示数保持6V不变。

(2)本实验的关键是要控制电阻两端的电压不变,滑动变阻器在本实验中的基本作用是保护电路,主要作用是使电阻两端的电压保持不变。

(3)将表中任意一组数据带入U=RI进行计算,即可得出加在R两端的电压U=RI=5Ω×1.2A=6V

RI的乘积不变,即:当电压一定时(条件),电流与电阻(不能写反)成反比。

(4)此实验是为了分析数据得出电流和电阻的关系。多次实验的目的是为了避免偶然性,使实验结论更具有普遍性。①测量物体的长度和②伏安法测电阻,是终是为了得到一个结果(数值),都是为了减小误差;③探究重力大小与质量的关系,多次测量是为了得出重力和质量的关系,与本实验的目的相同。

(1)滑动变阻器,电压表的示数,(2)保持定值电阻两端的电压不变, (3)6V,电压一定时,电流与电阻成反比,(4)③


1年前

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