xpduanhui 幼苗
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1年前
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怎么确定名词性从句的关联词我们老师说:陈述句:that 一般疑问句:whether/if 特殊疑问句:what/whic
1年前1个回答
小明为什么迟到?小明迟到了,老师问原因.他说:我家钟快了.老师说:钟快了你应该早到啊.小明说了一句话.老师晕倒了.他说了
选词填空乞求 恳求 哀求我( )老师说:“让我来帮他吧!”可怜的孩子( )我买一束花.
1.初三人教版的化学书上有“碳化”这个词,我们的一个化学老师说书写错了 是“炭化”。后来另外一个化学老师说“碳化”这个词
1年前4个回答
vegetable和animal都是可数名词,但老师说food不是可数名词(这三个词都可以是总称的)
拾级而上的真正读音老师说读shi 可我觉得读she哪个对 说明一下 最好有理由 告诉老师如果下次考的话同学也知道 [我词
阿多尓菲.柴莱特说过:人生只亮一盏灯,守到群火熄灭,照样耀泽天空.可是我的语文老师说,耀泽是生造词..
我老师说That在名词性从句中不做成分,what要做成分,他说的对吗?我还想知道名词性从句中还有啥引导词?哪些做成分哪些
音标:[v]老师说,要用有音标[v]的单词做绕口令,简单说就是一句句子中除了主语冠词都要用带有音标[v]的单词单词:va
为什么老师说我thin和thing读得一样?怎么读好这两个词!
1年前5个回答
音标:[v]造句老师说,要用有音标[v]的单词做绕口令,简单说就是一句句子中除了主语冠词都要用带有音标[v]的单词单词:
老师说 take a seat means sit down 那他们中的seat和sit都是什么词(动词?名词?) 急
“精神文明也得到了改善”这句话老师说“改善”这个词用的不对,换掉的话可以换成什么词?
马上要毕业了,我想对老师说:“------.”我还想对同学说:“-------.”(填写古诗、词)
向英语高手求助背单词时碰到两个词grudge和begrudge,感觉两者意思接近,但查词典发现并不完全相同,但有老师说b
1年前2个回答
英语翻译老师说,这是一个词的英文解释这个词是STEREOTYPE跟你所解释的有什么关系呢、?
用“静”组词,并填空 王老师说:”考试时要( ),不要急躁 四周连绵着青山,环抱着这个()的小山村
哪些词可以引导宾语从句啊 ,我们老师说that可以what也可以吧?还有呢
一、用这两个词各组一句话.左邻右舍 无所不能二、口语交际写作业时,好朋友小丽有道题不会,想借你的抄抄,可老师说过,“借作
你能帮帮他们吗
接方程组{根号2倍x+根号3倍y=3倍根号2,根号3倍x+根号2倍y=2倍根号3
科技小组用300粒小麦种子做发芽试验,结果只有9粒种子没发芽,这种小麦种子的发芽率是()
在生活中如何简单的检验氨水,在工厂中发现一瓶标记为氨水的液体,但瓶子很旧,也打开过,用简单方法简单物品如何确定为氨水?
一根绳子长五分之四米,减去五分之二米,还剩多少米?
判断:大于10%,小于15%的百分数有4个.()这句话对吗?
精彩回答
给出下列四个命题:①若x^2-3x+2=0,则x=1或x=2 ②若-2≤x<3,则(x+2)(x-3)≤0 ③若x=y=0,则x^2+y^2=0 ④若x、y∈N*,x+y是奇数,则x、y中一个是奇数,一个是偶数.那么( )
How many English lessons do you have a week?
_________,欲上青天揽明月。
“二十四节气”是中华民族古老文明和智慧的结晶,现已正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
求极限