如图是探究平面镜成像特点的实验装置.

如图是探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)实验采用“透明玻璃板”代替“平面镜”的目的是______;
此外,选取______(选填“相同”或“不同”)的两只蜡烛A、B,目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的______关系.
(2)将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像,此时蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合.你分析出现这种情况的原因可能是:______.
(3)解决上面的问题后,在玻璃板前点燃蜡烛,然后用另外一支未点燃的蜡烛在玻璃板后来回移动,找到像的位置后,测量记录实验数据如下表,其中第二次测量数据是由于测量______(选填“错误”或“误差”)造成的,据表中数据可得出的结论是______;做三次实验的目的是______.
实验次数物距/cm像距/cm
第一次9.09.0
第二次13.513.4
第三次15.015.0
(4)实验中他用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛的像的位置,然后在玻璃板后侧直接观察白纸,结果______(选填“能”或“不能”)看到像,从而知道平面镜所成的像是______像.
ekams 1年前 已收到1个回答 举报

zj252304 幼苗

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解题思路:(1)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置.选取两段完全相同的蜡烛的目的是比较像与物的大小关系.
(2)实验时玻璃板如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.
(3)从两次数据的最后一位数字可确定是误差还是错误,从而据表中数据可得出的结论.实验都要多做几次,得结论的实验使结论更具普遍性,得数据的使数据更准确;
(4)实像可以在光屏上成接到,而虚像则不能.

(1)透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧.即在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到蜡烛B,确定像的位置和大小.两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡...

点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

考点点评: 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易,探究平面镜成像特点的实验过程,在近年中考题中较为热点.重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查,这些题往往有规律可循.

1年前

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