shincolastlone 幼苗
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1年前
回答问题
您好!我想问一下,四年级下册语文的第三课(叶圣陶先生写的)中的第三段,哪一个字点明作者逆流而上?
1年前7个回答
四年级下册语文课文第三课,洞口的特点和外洞的特点是什么
1年前4个回答
小学四年级下册语文书第三课每段段意
1年前1个回答
四年级下册语文同步练习册的第十二课时的第一大题的第二小题怎么写
四年级下册语文书第三课的排比句怎样仿写
三年级下册语文达标训练27课活学活用第3小题达案
五年级上册语文同步第18课的阅读短文的第3小题:仿照短文中画横线的句子,围绕一个中心句,连续用上
苏教版四年级下册语文的第三单元的口语交际学会安慰这题怎么写?
1年前5个回答
人教版语文四年级下册语文同步练第11页第5题.急!
四年级下册语文课本古诗词三首的解释
1年前3个回答
人教版小学四年级下册语文同步练习善良是什么
小学生四年级下册语文学业测评第21课的答案
人教版四年级下册语文书第三单元作文
四年级下册语文书第三单元作文怎么写
四年级下册语文书第三单元自然之道 ,最后一句向导为 什么会发出这样的 赞叹
小学生四年级下册语文第五单元第19课生命生命读后感
四年级下册语文分类复习三答案
求四年级下册语文补充习题23课第三题答案答案
四年级下册语文书第三单元作文怎么写啊?
你能帮帮他们吗
.精神不是万能的,但没有精神是万万不能的,这句话反映了什么哲学道理,谈谈对这话的理解
氵+上是shàng.氵+下是xià,氵+来是lái,氵+去是什么字?
如图,AB=AC,点D、E分别在AC、AB上,AG⊥BD,AF⊥CE、垂足分别为G、F,且AG=AF.求证:AD=AE.
把一个长方形的木板,拉成平行四边形,周长和面积有变化吗?请简要说明道理
秋天,柿子熟了,高挂在枝头。改成比喻句。求学霸!~
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请问碳酸根会不会和铜离子双水解,方程式又该怎样写
给句子添枝加叶,使句子更生动。 1 .我们游览九寨沟。 我们 游览 九寨沟。
选出不同类的单词( ) A . thirtieth B . twenty C . twelfth
“再塑生命”的含义是什么?表达了作者怎样的思想感情?
故都的秋最后一段用了什么修辞手法,表达了什么感情