请用元素符号或者化学式表示．（1）4个硫原子______； （2）3个二氧化氮分子______；

解题思路：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以4个硫原子，就可表示为 4S，故答案为：4S．
（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，氮元素显+4价，氧元素显-2价，根据化合价原则，其化学式可表示为：NO₂，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个二氧化氮分子可表示为3NO₂．
（3）根据分子的书写规则，氢元素显+1价，氧元素显-1价，根据化合价原则，其化学式可表示为：H₂O₂．
（4）含有钙镁离子的水为硬水，根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故钙离子可表示为：Ca²⁺．镁离子可表示为：Mg²⁺，故答案为：Ca²⁺或Mg²⁺
（5）根据地壳中各元素的含量分别是氧、硅、铝、铁，可知地壳中最多的金属氧化物为三氧化二铝，铝元素显+3价，氧元素显-2价，根据化合价原则可表示为：Al₂O₃．
故答案为：（1）4S；（2）3NO₂；（3）H₂O₂；（4）Ca²⁺或Mg²⁺；（5）Al₂O₃．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易