回顾本学期语文学习,我深深地理解了“那里有生活,那里就有语文”的道理.

回顾本学期语文学习,我深深地理解了“那里有生活,那里就有语文”的道理.
行万里路,
过零丁洋,感受_____的一片丹心；赏岳阳楼感悟_____的博大胸襟；登飞来峰,领略_____的；凌云壮志；漫步赤壁,体会_____的抑郁；泛舟富春江,体味_____的情怀；回归田园,体验_____的悠闲心境.
读万卷书,语文在书中.
在人生轨迹单元,我们发现：_____（人物）那双不放过微不足道的细节的眼睛,能全面揭示广袤无垠的宇宙,这犀利的目光,可以任意支配整个世界及其知识财富.
在心灵之声单元,我们知道：无论是鲁迅笔下的_____、郭沫若笔下的_____,还是巴金笔下的_____、高尔基笔下的_____,或是纪伯伦笔下的_____,都抒发了作者的志向,寄寓了作者的盛情厚意.
在人与自然单元,我们明白：人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌,一切大自然创造出来的精巧绝伦的艺术品,我们都应敬畏.《罗布泊,消逝的仙湖》写了
_____的悲剧,《旅鼠之谜》写了_____的警告,《大雁归来》写了_____的关系.
在民风民俗单元,我们了解：对家乡风俗的追忆是身处异乡和年纪渐老之人的不变之情,这里有汪曾祺对_____的回忆,有琦君对_____的回忆,还有萧乾对_____的回忆.