（2014•邵阳）（1）用数对表示三角形顶点A和B的位置．A______ B______（2）画出把三角形向下
（2014•邵阳）
（1）用数对表示三角形顶点A和B的位置．A______ B______
（2）画出把三角形向下平移5格后的图形．
（3）在方格纸上按2：1的比画出三角形放大后的图形．
（1）用数对表示三角形顶点A和B的位置．A______ B______
（2）画出把三角形向下平移5格后的图形．
（3）在方格纸上按2：1的比画出三角形放大后的图形．
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解题思路：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可解答；
（2）把三角形的三个顶点分别向下平移5格，再依次连接起来即可；
（3）先把三角形的两条直角边分别扩大2倍，画出扩大后的两条直角边，再把第三条边连接起来，即可得出放大后的三角形．
（2）把三角形的三个顶点分别向下平移5格，再依次连接起来即可；
（3）先把三角形的两条直角边分别扩大2倍，画出扩大后的两条直角边，再把第三条边连接起来，即可得出放大后的三角形．
（1）用数对表示三角形顶点A和B的位置．A （2，6）B （7，6）
（2）画出把三角形向下平移5格后的图形如下图所示；
（3）原三角形的两条直角边长分别是3格和5格，按照2：1放大后，两条直角边长分别是6格和10格，据此画图如下：
点评：
本题考点： 数对与位置；作平移后的图形；图形的放大与缩小．
考点点评： 此题考查了数对表示位置的方法以及利用图形的平移、放大与缩小的方法进行图形变换的灵活应用．
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