自然晴天 幼苗
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1年前
李晓帅 幼苗
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回答问题
做简谐运动的物体?做简谐运动的物体经过A点时,加速度的大小2m/s²方向指向B,当它经过B点时,加速度的大小是
1年前2个回答
问个问题,平抛运动的竖直距离h=1/2gt^2是否因为他只受一个加速度且加速度与竖直方向同向?那其他有两个加速度或不与分
1年前1个回答
学生自主探究,比较当两个力同向时的情况下,合力与这两个分力之间的大小与方向的关系.然后比较当两个力反向时的情况下合力与这
大小相等,方向相反,沿同一直线作用的两个力()
沿东西水平方向,上下放置的水平长直导线,分别通以大小相等,方向相反的电流,且O点位于两导线之间,如图所示.下列哪一个为O
作用力与反作用力大小相等方向相反作用在同一直线上故这两个力的合力为零怎么错了?
1年前3个回答
已知合力大小和方向,此合力有可能分解成两个与合力等大的分力?
沿平直路面以20m/s的速度向东运动的汽车,在刹车后4s,速度减为12m/s.在此减速过程中,汽车加速度的大小与方向分别
有关曲线运动问题在非匀变速曲线运动中,加速度的大小和方向哪个变,哪一个不变,还是两个都改变?
一个向东运动的物体初速度大小为6m/s,3秒后其向西运动速度大小为6m/s,用矢量作图法计算其加速度大小及方向
请分析该图形各个时间段甲、乙的加速度大小与方向
判断:匀变速直线运动是加速度大小和方向都恒定不变的运动
如图为某物做直线运动的V-T图像,试分析物体在各段时间内的 运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向
速度变化的越快,但是如匀速圆周运动,速度大小不变方向随时改变,加速度大小是不变的
如图,为某物体做直线运动的v-t图象,试分析物体在各段时间内的运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向.
准确地认识物理规律的本质,是学好物理的重要因素之一.如:做匀变速曲线运动的物体,随着时间的增加,其加速度大小和方向是__
某汽车做匀变速运动,10S内速度由5M/S增加到20米每秒,求汽车在这段运动中的加速度的大小和方向;如果遇到紧
高一物理如何判断V-t的加速度的大小和方向
加速度大小和方向都不变,那不就是匀变速直线运动了吗,书上说物体可能在做平抛运动,是不是错了?
你能帮帮他们吗
sin(a+45度)=3/5 求sina的值
1某校五年级共有学生152人,选出男生的十一分之一和5名女生参加科技小组,剩下的男女生人数刚好相等.五年级男女生各有多少
2010年5月1日至10月31日,上海举办了一场主题为“城市,让生活更美好”的世界
照样子写词语:能言善辩.哪位在帮我写一个
请大家翻译:在客厅的向北是沙发,沙发的前面有一个小桌,小桌前面是电视,在客厅的左面有一个餐桌。
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结合语句对下列划线词语解释错误的一项是 [ ] A、开花时节,那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得忘记早晚。(形容许多蜜蜂飞动时发出的声音。) B、我怅然地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。(高兴的样子。) C、没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。(有条理、不混乱。) D、我心里还愤愤的,以为惩戒得还不够快意。(通过处罚来警戒。)
4位老师带着58位同学去划船,每条船最多只能坐5人,他们至少要租多少条船?
讨论 f(x,y)在原点(0,0)处的连续性,偏导的存在性以及可微性。
在平面直角坐标系中