英语中的开音节、闭音节我们知道,将双音节或多音节英文单词砍成一个一个音节后,会有重读音节和非重读音节的说法.请问:1、只

英语中的开音节、闭音节
我们知道,将双音节或多音节英文单词砍成一个一个音节后,会有重读音节和非重读音节的说法.
请问:1、只有在重读音节下才会有开音节、闭音节、r音节这些概念吗?
2、同上,开音节、闭音节、r音节的这些定义不适用于非重读音节?
3、开闭音节的定义是此音节中“单个元音字母”.
很多情况下,在一个重读音节中,构成音节的核心并不是单个元音字母,
而是“元音字母或元音字母组合”,这类重读音节有没有相应的名称?
4.如great 、learn以单个或多个辅音字母结尾,但中间却是ea的元音字母组合,可以称为闭音节单词吗?如果不是闭音节,这种音节有没有对应的名字?
5.sea 这个单词也不是单个元音字母结尾,这个音节肯定不能叫开音节.请问这种以元音字母组合结尾的音节有没有对应的名字?
6.我们说,英语音节分为重读音节和非重读音节两大类,对应在重读或非重读音节的两大范畴下,是否每种类型的音节都有相应的名称?如:重读音节下,有开音节、闭音节、r音节,但是元音字母给合的音节却没有名字?非重读音节下,好像每种类型的音节都没有名字吧?
aoxiaoning 1年前 已收到2个回答 举报

kenlo_8866 幼苗

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一、音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读.在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节.一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节.但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节.它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节.英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节.如:take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 祝贺.tel'ecommu`nica'tion 电讯
划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线.两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节.如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美.两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour 劳动.有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信,win'ter 冬天.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节.如:fa'ther 父亲,tea'cher 教师.
1)音节按读音可以分为开音节和闭音节
开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节
(1) 绝对开音节:是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:we,hi,yo-yo
(2) 相对开音节:是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外,最后是一个不发音的e构成的音节,如:take,make
在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hi|hai|,use|ju:z|
(3) 闭音节:指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节,如:leg,cross
2)音节按重读可以分为重读音节和非重读音节
重读音节:指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于相应位置,其他音节为非重读音节,如begin |be5gin|,单音节词作重读处理,但不标重音符号.

1年前

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tianqingfengle 幼苗

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音节按读音可以分为开音节和闭音节。
1.开音节
开音节:以元音字母结束的音节,分为绝对开音节和相对开音节。
(1) 绝对开音节:以发音的元音字母结束的音节。例如:we, hi, yo-yo
(2) 相对开音节:元音字母+辅音字母+不发音的e字母(>=1个)构成的音节。如:take, make,bee
注:在开音节中,发音的元音字母发 “字母”本身的音,例如h...

1年前

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