剑波无及 幼苗
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1年前
笑看风云SH 幼苗
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已知直线l1;y=x与l2;y=(-根号3/3)x的上方有一点p,p到l1,l2的距离分别为2倍根号2和2倍根号3,求点
1年前1个回答
已知直线l1;y=x与l2;y=(-根号3/3)x的上方有一点p,p到l1,l2的距离分别为2倍根
已知直线l1:y=2x+3,l2:y=x+2相交于点p.
已知直线L1:2x+by-1=0,直线L2:3x-5y+c=0,求当b,c为何值时,直线L1与L2分别有如下位置关系:(
已知直线l1:y=2x与l2:x+2y-5=0交与p点.
(1)已知直线l1:A1x+B1y=1 l2:A2x+B2y=1相交于点p(2,3),则过点p1(A1,B1) p2(A
1年前3个回答
已知直线l1:y=mx+1,l2:x=-my+1,其中|m|≤1,设l1,l2的交点为P,它们分别经过的定点
已知直线l1:2x-y+a=0(a大于0).l2:-4x+2y+1=0.且两线距离为十分之七倍根号五,求a
已知直线L1的的斜率为根号3,直线L2的倾斜角是直线L1的倾斜角的2倍,则直线L2的斜率为
已知直线L1:mx+8y=0;L2:2x+my-1=0,若L1//L2,求m的值
有关于x轴对称的两条已知直线l1:y=kx,l2:y=-kx(k不等于0)动点p(x,y)到l1的距离为d1动点Q到l2
1年前2个回答
已知直线L1:mx+4y-2与L2:2x-5y+n=0,互相垂直,垂足为P(1,P),求m-n+p的值
高二解析几何(直线)已知直线L1:ax-2y-2a+4=0;L2:2x+(a^2)y-2(a^2)-4=0其中0
已知直线l1;y=x与l2;y=(-根号3/3)x的上方有一点p,p到l1,l2的距离分别为2倍根号2和2倍根号3,求点
已知直线L1:2X-3Y-7=0和L2:X-2Y-3=0的交于点N一,求点N的坐标?二,过点N且与L2垂直的直线L方程?
已知直线L1:2x-y=6和L2:4x-2y=6,下列说法正确的是( )
1年前4个回答
已知直线l1:y1=-x+ 1,l2:y2=3x-3.当x( )时,直线l1的图像在直线l2的下方;当x( )时,y1>
已知直线l1:y=a1x+b1 l2:y=a2x+b2 1)当------时 l1平行于l2
已知直线l1:2x-3y+4=0,l2:x+y=1和点a(2,-3),若点b在直线l2上,且直线ab和直线l1垂直,求点
你能帮帮他们吗
《扬州茶馆》第3小节大意是什么这节课要上了,是我们的第28课,我会给50分的.
如果角a终边过点(2sin30度,-2cos30度)则sina的值等于?若sina=4/5,且a是第二象限角,则tana
__and the problem might be solved.
如图,已知二次函数y=-1/2x²+bx+c的图像经过A(2,0)、B(0,-6)两点.(1)求这个二次函数的
什么是WBC?
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句中加横线词词义解释有误的是 [ ] A.黄河流域是我国古代文化的摇篮。 摇篮:文化的发源地。 B.他之所以放弃优越的生活条件到西部去工作,就是要在艰苦的环境中锤炼自己。 锤炼:反复推敲,加以提炼。 C.瓦斯泄漏时,所有人员必须马上撤离现场,否则发生大爆炸,后果不堪设想。 不堪设想:事情的结果不能想像,指事情会发展到很坏或很危险的地步。 D.他们在泰国经历了惊天动地的海啸,幸运的是大家都安然无恙,平安回到了祖国。 安然无恙:平安无事。
______________ ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
We live ________ far ________ the school.
按此规律,所得线段A20B20的长等于________.
认真阅读课文第3~9自然段,然后写一份“竹节人”的制作和玩法说明,让更多的人体会玩竹节人的快乐。