序号 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 鉴别热塑性塑料和热固性塑料 | 加热,观察外形变化 |
B | 实验室制取CO2 | 块状大理石和稀硫酸 |
C | 除去氯化亚铁溶液中的氯化铜 | 加入过量的锌,过滤 |
D | 区分硬水和软水 | 观察液体是否浑浊 |
undoty 花朵
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A、热塑性塑料加热后可重塑,热固性塑料加热后不可重塑,可采用加热、观察外形变化的方法鉴别热塑性塑料和热固性塑料,故选项实验方案合理.
B、大理石的主要成分碳酸钙与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在大理石表面,阻止反应的进行,不能用于实验室制取CO2,故选项实验方案不合理.
C、氯化亚铁、氯化铜溶液均能与锌反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案不合理.
D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,与是否浑浊无关,观察是否浑浊无法进行判断,故选项实验方案不合理.
故选:A.
点评:
本题考点: 化学实验方案设计与评价;二氧化碳的实验室制法;硬水与软水;盐的化学性质;塑料及其应用.
考点点评: 本题难度不大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
1年前
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(2014•济南模拟)下列实验方案中,不能达到实验目的是( )
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你能帮帮他们吗