在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如图所示,请据图回答下列问题:

在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如图所示,请据图回答下列问题:

(1)光合作用中,光反应中产生的[H]用于______,若是呼吸作用,产生的[H]用于______.
(2)若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为0.5%的环境中,其他环境条件不变,叶绿体中C5含量将______.如果在图甲的B点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将______.
(3)图乙中,真正光合速率=净光合速率+呼吸速率.40℃时植物体______(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中______点表示.
(4)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图甲中的______ 点对应的光照强度,温度为图乙中的______℃最佳.
(5)科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系,测定了某植物叶片在25℃时,不同氧气浓度下的光合作用速率(以CO2的吸收速率为指标),部分数据如下表.
氧气浓度2%20%
CO2的吸收速率(mg/h•cm2239
为了探究O2浓度对光合作用是否构成影响,在上表所获得数据的基础上,还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率.假设在25℃,氧浓度为2%时,呼吸速率为X(mg/h•cm2);氧浓度为20%时,呼吸速率为Y(mg/h•cm2).
①如果23+X=9+Y,说明:______
②如果23+X>9+Y,说明:______.
richardyuchao 1年前 已收到1个回答 举报

2821263 幼苗

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解题思路:光合作用过程分为光反应和暗反应阶段,光反应为暗反应提供了[H]和ATP,光合作用的过程受光照强度、温度、二氧化碳浓度等环境因素的影响,植物有机物的积累量=实际光合作用合成的有机物-呼吸作用消耗的有机物.

(1)光合作用中,光反应中产生的[H]用于C3的还原,呼吸作用产生的[H]用于还原O2生成水.
(2)二氧化碳的浓度增加,用来固定CO2的C5增加,故植物细胞内未消耗的C5的含量下降.在图甲的B点突然停止光照,光反应产生的[H]和ATP减少,C3化合物的还原量减少,而二氧化碳固定产生C3化合物的量不变,故C3化合物的含量将上升.
(3)图乙中,40℃时真光合速率小于呼吸速率,净光合速率为负值,植物的有机物含量减少,植物体不能显示生长现象.5℃时真光合速率等于呼吸速率,即为光补偿点,与图甲中B点相对应.
(4)图甲中的C点为光饱和点,故用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图甲中的C点对应的光照强度.温度为图三中的25℃时真光合速率与呼吸速率的差值最大,积累有机物的速率最快,故温度为图乙中的25℃时最佳.
(5)分析表格中的信息可知,表格中二氧化碳的吸收速率代表净光合作用速率,实际光合速率=净光合速率+呼吸速率,因此氧气浓度为2%时的实际光合速率=23+X,氧气浓度为20%时 是实际光合速率=9+Y;所以若23+X>9+Y,说明氧气浓度增加抑制光合作用,若23+X=9+Y,说明氧气浓度增加对光合作用强度无影响.
故答案为:(1)C3的还原 还原O2生成水
(2)下降升高
(3)不能B
(4)C25
(5)氧气浓度增加不影响光合作用氧气浓度增加影响(抑制)光合作用

点评:
本题考点: 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.

考点点评: 对于光合作用与呼吸作用的关系及影响光合作用与呼吸作用的环境因素的理解是解题的关键,本题主要考查学生的识图能力和图文转换能力及对光合作用与呼吸作用的综合应用能力.

1年前

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