春秋古战场 幼苗
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小杰从小是个聪明、活泼的孩子,常有很多稀奇古怪的想法,有些很好的想法被老师和同学们采纳应用,制作出一些小科技品,所以他立
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我的数学本来还是可以的,但是到了后来就不堪入目了,经常不及格或不过平均分.上课我有认真听,不懂的问题我也会问老师或同学,
英语翻译:养成记错题的习惯,不懂就问老师或同学,要有举一反三的
英语翻译1.上课你必须认真听讲2.认真做好每一次作业3.不懂一定要及时问老师或同学
老师对学生说:“我像你这么大的时候,你2岁,等你像我这么大时我44岁了.”问老师和同学今年各多大?
为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,其中
一同学问老师多少岁,老师说,我像你这么大的时候你1岁,当你像我这么大的时候,我37岁,问老师和同学各几
今天忘记带数学书,打电话去问了一下同学题目,可是她却搪塞着不想告诉我.
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为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,你认
班主任李老师带领五(1)班同学去种树,全班同学恰好可以平均分成3组,如果李老师和同学每人种的棵数一样多,则共种了364棵
妈妈说:孩子,又不懂的就去问老师,要不耻下问 .怎么改?
(2014•镇江模拟)为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交
学校团委组织65名团员为学校建花坛搬砖,七年级同学每人搬6块,其他年级同学每人搬8块砖,总共搬了400块砖,问七年级同学
(2014•夹江县模拟)为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们
(2014•江都市二模)日常生活中,为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测
原初三一班同学毕业时约定每年圣诞全班6名任课老师和同学互发贺卡祝福,去年共发了1260封 同学有多少人
你能帮帮他们吗
长方形的对角线 长93.6米 宽62米 对角线长度是多少
1年前
如何增强安全防范意识
地雷战主要讲的是什么事
下列结论中正确的个数( )①甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20米,-15米和-10米,那么最高的地方比最低的地方高35
派乘以a的平方-b的平方(a大于b) 表示的代数式意义 并举例说明此代数式的意义
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我们解一元二次方程3x2﹣6x=0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3x(x﹣2)=0,从而得到两个一元一次方程:3x=0或x﹣2=0,进而得到原方程的解为x1=0,x2=2.这种解法体现的数学思想是( ) A.转化思想 B.函数思想 C.数形结合思想 D.公理化思想
刚进中学,某校七(2)班同学制定他们的班级格言:“进班一刻,七(2)班是我的,出班一步,我是七(2)班的。”这句格言要求该班同学 [ ]
《人生》的作者是_____,他是_____(国家)_____ 家,_____家。这篇文章以“_____”“_____”“_____”和“_____”为喻,从不同的角度、视野,描述人的生命旅程的不同境况。
与“l20.4÷0.43”得数相同的算式是( )
如图,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于点A,B,点A的坐标为(0,3),M是第三象限内上一点,∠BMO=120°,则⊙C的半径长为( )