八年级上册英语周报,要2010-2011版的,第7期5单元{can you come to my party} 1小时发

高中课程多,时间紧,很难有什么机会制造什么英语环境的.高中要面对的是高考,你就要知道高考英语要考什么.这点是相当关键的.高考词汇,新课标的增加到3000个左右了,是不是每个单词都要考呢?这个想都不要想,肯定是有部分单词永远不考的.要考的那些单词肯定只有那么几个.所以在背单词的时候就是要讲究重点的.
可以把近十年的高考卷都拿来看看分析一下,看看都是考了什么词,当然考点重复的可能性很小,但是各地的卷子拿来统筹分析一下就会发现有很多重复的考点,所谓风水轮流转,各地出卷也是有统筹安排的.重点词汇就是那么几个,每年考出来都会分配.
管他们怎么出卷子,那是他们的事,和我们学生关系不大,我们学生如果要再高考考出水平的话,平时读书就要注意把可能成为题库里的题目的重点词汇拿出来记忆.
笨的学生,什么都背,背到死还是考那点分数,聪明的学生被有价值的东西,花很少的时间就能考很好的分数,还能有个好身体.
那什么是所谓的重点词汇呢?我们知道高考喜欢一两个知识点套起来考.所以能被拿去套的单词就是考试会考的单词.什么单词能被拿去套?用脚丫子想都知道,有词组的单词才可能被拿去考嘛.
翻翻《牛津英汉双解高阶词典》你就知道,有的词考纲里有,但是字典里没有词组可以找到,所以这类词叫做低频词.有的词在词典里有很多词组,这些词考到的概率就很高.平时学习的时候就应该多多整理这些词的词组,习语,用法等等.背会这些词,考起试来就不用怕了,当然量很大的.这种学习方法花费的时间主要是整理上面比较多,厚厚的《牛津英汉双解高阶词典》翻起来是比较费劲的,但是效果很好,基本上所有的高考英语状元都会入手一本《牛津英汉双解高阶词典》.因为他们知道,这本书以外的东西高考出卷人不敢考的.相当于《新华字典》对语文考试的重要性.
另一种学习方法是做题,做题一般都会错题,高考英语状元也一样.有错题就要把题目里考查的“词组”或者说“考点”整理出来.怎么整理考点?句子里肯定有一个动词,名词或者形容词来支配选项里头的介词,把这个词和搭配的介词挨个在《牛津英汉双解高阶词典》里头查出来,整理出词组,和各种搭配的意思,做成笔记,这样不断复习,日积月累效果也会很好.当然这种方法是被动的学习,先错后改正的方式.
其实最好是能把上面两种结合起来,学一个新单元的时候,就把词汇挨个到《牛津英汉双解高阶词典》里头查查,把重点词汇总结好.再结合做题,有做错的,再总结,这样自己的高频词汇量就会保持迅猛增长.因为自己有所准备,所以考试分也能比较高,这样可以增加信心.背起单词也能有所了解,那些单词是一定要记得滚瓜烂熟的,那些知道什么意思就可以了.
当然这样精细的学习方式最好能从高中一开始就开始经行,这样才能保持很好的学习效果.如果是高二的学生还可亡羊补牢吧,就是平时少睡一点.如果是高三,马上要高考了,各门功课都要读,那最好还是利用一下前人的成果吧.淘宝上也有这样的“高分状元笔记”出售,比如“永安纤城中学 高分145”
淘宝上卖笔记的“状元”蛮多的,从几元到几百元都有,但是大多都无据可查,我们也不懂是不是状元.高考考出高分一般都是能够查到的,当地的学校会报道,当地的网站会报道,所以一定能够找到.从我自己入手的几份笔记来看,“永安纤城中学 高分145”这个笔记确实是作者本人在卖的.我在百度上查“永安纤城中学”06年的高考英语最高分的名字可以查到,确实和卖家一样,大家买前也可以查查,拍下产品还没付钱就可以看到卖家的名字了.淘宝是实名认证的,假的真不了.
状元的手稿,看不习惯,很多不明白的要问.上过一次当,买错人了,结果卖家都一问三不知,觉得还是多花几块钱好一点,总共也就106元,于是又买了一次,感觉好很多.
我是广东的,拿了08年和09年的高考卷分析了一下,也确实如卖家所说考点命中率基本是80%-90%,所以10年高考前我比较卖力的背,最后考了124,比原来进步25分左右.当然我没背完,发现这个东西发现的太晚了.以前太注重语法,忽视的词组的重要性,浪费了好多时间,最后72页笔记只背了每个单元的前30个左右就高考了.如果我时间多点,也许会更好吧.