人教版四年级第一单元到第八单元的主题作文

第六单元
年寒假,我在我家乡的一个乡村里过了一个寒假.
我生活的乡村里有清清的池塘,有高耸直立的山,有草木茂盛的树林,有勤劳朴实的人.
在清清的池塘里有亭亭玉立的荷花,有嬉戏玩耍的鱼儿.夏天,荷花开了,一朵朵荷花像出水芙蓉,穿着洁白的衣裳,在水中舞蹈.有的含苞待放的荷花像一个害羞的小姑娘.阳光照射在荷花上,荷花就变红了.这是“阶天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”全身乌黑、小巧玲珑的蝌蚪在水里自由地游动,头后面托着又黑又长的尾巴游来游去,别提多可爱了!
池塘旁边有草木茂盛的树林,春天有桃花,夏天有杜鹃花,秋天有菊花,冬天有梅花.这些话依着时令顺序开放,在树林中,显得可爱,显得漂亮.在这样朴素的乡村人的培育下,显得高贵,显得格外瞩目,显得华丽.
乡村里还有平整的稻田,老黄牛在田里干活.这黄牛虽然没有荷兰牧场的黑白花牛漂亮,但是它却很勤劳,和家乡里的人一样.
要是你在太阳快落山时,出来散步,一定能看见乡村里的人吃晚饭的情景：有的人坐在院子里的石凳子上吃饭,有的人家将桌椅饭菜摆到自家院子里吃饭,高兴地吃起来.天边的红霞,向晚的微风,天边归巢的鸟儿与乡村的人一起汇成了一幅自然,和谐,美丽的田园风景画.

第一单元：——的美景；
第二单元:说说心里话；
第三单元：大自然的启示；
第四单元：有关战争；
第五单元：热爱生命；
第六单元：对田园风光的感受和体会；
第七单元：我敬佩的一个人；
第八单元：童话

看了动物世界这本书，我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发

中间自己想！

和谐，美丽的田园风景画。