wormempire 春芽
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幸福的忧郁 幼苗
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GXNN18 幼苗
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叶强x 幼苗
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回答问题
甲乙两人步行速度之比是3:4,甲乙分别从AB两地出发,相向而行,1/3小时相遇,如果同向而行,乙要几小时追上甲?
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甲乙两人步行速度之比是7:5,甲乙分别从A、B两地同时出发.如果相向而行,0.5小时后相遇,如果他们同向而行
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甲乙两人步行速度的比是3比二甲乙分别从ab两地同时出发若相向而行则一小时后相遇,若同向而行,则甲需要多长时间才能追上乙
六年级超难的题(要列示!)甲、乙两人步行速度的比是3:2,甲、乙分别从A、B两地同时出发,如果相向而行,1小时相遇,如果
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看下面的题目从家里到学校,甲乙两学生步行原来用的时间比为5:4,后来两人步行速度都加快了,到校时间甲少用2分钟,已少用3
从家里到学校,甲、乙两学生步行原来用的时间比为5:4,后来两人步行速度都加快了,到校时间甲少用2分钟,乙
甲乙两人步行速度之比是3:2,甲乙分别从AB两地出发,相向而行,3小时相遇,求两人的速度
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1.AB两地相距10开门,一个班学生45人,由A地去B地.现有一辆马车,车速是人步行速度的3倍,马车每次可座9人,在A地
(2013•福田区模拟)甲、乙两人步行的速度之比是13:11,如果甲、乙分别从AB两地同时出发,相向而行,2.5小时相遇
帮忙解开几道数学题!甲、乙两人步行的速度只比是13:11,如果甲、乙分别从ab两地同时出发,相向而行,2.5小时相遇,如
小学六年级关于比例的奥树题甲乙两人步行速度之比为17:15,如果甲乙两人分别由A,B两地同时出发相向而行,1点5小时相遇
甲、乙两人步行速度的比是3:2,甲、乙分别从A,B两地同时出发,若相向而行,则1小时后相遇.若同向而行,则甲需要多少时间
六年级左右水平的数学练习题,一:甲、乙两人步行速度之比是13:11,如果甲、乙从ab两地同时出发,相向而行,2.5小时相
从a到b是1000米的下坡路,从b到c是3000米的平路,从c到d是2500米的上坡路,甲乙两人步行速度相同,上坡2千米
甲、乙两人步行速度之比是7:5,甲、乙分别由A、B两地同时出发,如果相向而行,0.5小时后相遇,如果他们同向而行,那么甲
甲乙两人步行速度的比为4:3,从A地到B地,甲走15小时,乙要走几小时?
AB两地相距18km,甲步行从A到B,同时乙以甲两倍的速度骑自行车从B到A,求两人相遇处离A多少千米
你能帮帮他们吗
joes garden is the best in the town its the best___them all
判断下列两组三角形是否相似,并说明理由.
按要求把下面的句子扩写成一段话。要求:至少运用两种不同的修辞手法,不少于50个字。
情不知从何而起,而一往情深下句是什么?
物体质量为m在F作用下向右匀速前进x,F与水平面夹角为a,摩擦系数为u,求此过程F做功为
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读下列有关瑞士的图文资料,回答问题。 材料一:2010年上海世博会的瑞士国家馆(右囤)主体结构由两个承重的大小圆柱组成,左为“城市空间”,右是“自然空间”,主题构思为“城市与乡村的互动”。“城市空间”的顶部是绿草如菌的屋顶。在“自然空间”参观者可以乘坐山地缆车从地面到屋顶参与奇特的乡村旅行,欣赏瑞士美丽的花卉,领略瑞士“欧洲屋眷”、“欧洲水塔”的独特乡村风貌。瑞士大量人口居住于城市周边的小镇,每天乘坐火车等公共交通到城市工作。 材料二:瑞士经济发达,但95%的原料、能源依靠进口。第一、第二和第三产业从
2011年发生的一些重大社会事件,折射出了我国公民开始以个人的身份多途径、多角度地参与社会建设。为更好地参与社会建设,公民必须 ( )
三个相同的量筒分别装有密度由大到小的100g的盐水、水、酒精,则杯中液面(ρ盐水=1.02×10³kg/m³,ρ水=1.0×10³kg/m³,ρ酒精=0.8×10³kg/m³) [ ]
下列是方程的有( ) A.2y+8 B.2x-15>7 C.2y-5=18
我何曾留者像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)