popletusgo 幼苗
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1年前
回答问题
任意想一个正整数n,按下列程序计算下去,把答案写在表中空格内,然后看看有什么规律,想一想这是为什么?
1年前1个回答
任意取一个非零数n,按下列程序计算下去,把答案写在表中的空格内,然后看看有什么规律.
任意给定一个非零数,按下列程序计算,当m=2时,最后输出的结果是( )
任意给定一个非零数,按下列程序计算,最后输出的结果是( )
任意一个非零自然数,按下列程序计算 [M]→[平方]→[-M]→[÷M]→[﹢2]→[结果]
任意给定一个正整数a,设计一个算法求以这个数为半径的圆的面积.知道的帮个忙回下
任意输入一个正整数,编写程序求0到该数之间所有的奇数的和.
任意写一个正整数,它能被6整除的概率是多少
下面是古典概型的是( )A.任意抛掷两枚骰子,所得点数之和作为基本事件时B.为求任意的一个正整数平方的个位数是1的概率
下列是古典概型的是:A,任意抛掷两枚骰子,所的点数之和作为基本事件时B,为求任意的一个正整数平方的个位数字是1的概率,将
1234的平方根任意取一个正整数,比如1234,利用计算器求它的算术平方根,对所得结果再求算术平方根.如此继续下去,你有
1年前4个回答
下面是古典概型的是( ) A.任意抛掷两枚骰子,所得点数之和作为基本事件时 B.为求任意的一个正整数平方的个位数是1的
任意选取一个正整数,不能被5和3整除的概率?
把一张圆形纸片对折后,任意画一个图形,剪下多余部分,打开后,对折线两边的图形形状( )
对于任意给一个正整数n,如果它是偶数就将它除以2,如果它是奇数就将它乘以3再加1,如此继续下去.现在从正整数3出发,按以
vfp,任意输入一个正整数,编写程序求0到该数之间所有奇数的和
(2010•松江区二模)在不大于20的正整数中任意取一个正整数能被5整除的概率为[1/5][1/5].
你能帮帮他们吗
(2013•福建模拟)某同学利用图示装置探究小车加速度与所爱合外力、质量的关系.
英语翻译“预习一下课本”翻译成英文
f(x)=[e^(1/x)-1]/[e^(1/x)+1] 则x=0是f(x)的 A 可去间断点 B 跳跃间断点 C第二类
螺丝,螺母,螺帽,螺栓,螺钉英文怎么说
英语作文带翻译.写地震学生该做和不该做的事情
精彩回答
欧洲西部的地理特征有( )
54名学生排队,要求每行的人数相同,可以排成几行?有几种不同的排法,请分别写出来.(至少写出5种)
一个两位数,既是2和5的倍数,又有因数3,这个数最大是______.
唐代诗人李商隐在《咏史》中写道:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”下列哪两位皇帝的统治最能说明这个问题?( )
“千里之堤毁于蚁穴”“点水蜻蜓款款飞”“葵花朵朵向太阳”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( )