如果每家每天节约一度电，一年节约______度电，小学6年共节约______度电，全班40人在小学阶段共节约______
如果每家每天节约一度电，一年节约______度电，小学6年共节约______度电，全班40人在小学阶段共节约______度电，每度电按0.5元计算，共节约______电费．如果救助一位失学儿童需要400元，这些电费能捐助______失学儿童．
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解题思路：前几个空是乘法问题，最后一个空是除法问题．每天节约1度电，一年365天就节约365个1度电，即365度电；6年节约的电就是6个365度是多少度，即（365×6）度；40人小学阶段节约的总量就是40个（365×6）度是多少度，
即（365×6×40）度；共节约的电费，就是求365×6×40个0.5元是多少钱，即（365×6×40×0.5）元；这些钱能救助多少儿童就是求（365×6×40×0.5）元里有几个400元，即（365×6×40×0.5）÷400．
即（365×6×40）度；共节约的电费，就是求365×6×40个0.5元是多少钱，即（365×6×40×0.5）元；这些钱能救助多少儿童就是求（365×6×40×0.5）元里有几个400元，即（365×6×40×0.5）÷400．
365×1=365（度）
365×6=2190（度）
2190×40=87600（度）
87600×0.5=43800（元）
43800÷400=109.5（位）人数不能为小数，直取整数部分．
故填365；2190；87600；43800元；109位．
点评：
本题考点： 整数的乘法及应用；小数乘法；简单的归总应用题；年、月、日及其关系、单位换算与计算．
考点点评： 要注意的地方：人数不能为小数，题目中没写单位的要写单位．
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