如图题13 ,看括号里的问题部分 ,方法一,如果正常像我那样计算,改变后

如图题13 ,看括号里的问题部分 ,方法一,如果正常像我那样计算,改变后
如图题13 , 看括号里的问题部分 , 方法一,如果正常像我那样计算,改变后的值就十分好算但是如果用平方的方法,那么就算改变后结果也是相同的,请问这应该如何解释?问题出在哪里,这是今天上课的时候发现的问题,求问,谢谢 （平方的方法就是把这个式子先平方,再开方）
好好笑12 1年前 已收到1个回答 举报
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覃应怀 幼苗

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但是你刚开始一平方就无形中扩大了题的定义域.

1年前 追问

9

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什么意思

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那应该怎样算，如果用平方的方法呢？，谢谢，麻烦了

举报 覃应怀

不用谢。就是不能用平方的方法，你先求一下题的定义域就知道了。

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我才初二，根本就不知道什么是定义域

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这道题同学大部分用的是化简的方法，说是改变后值变了，部分同学也说值不变 ， 但是平方的方法是老师提出的，结果不变，是因为不论正负数平方都是不变的

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我是数学课代表，今天参与讨论，但是还是没有一个确切的说法

举报 覃应怀

以后就知道了，根号里必须大于零。然后知道x和y都是小于零的。两个根号里的大于零的值相加肯定是大于零的。

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以后做数学题记住首先要求定义域。

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这我倒知道，不过原题改变后值到底变不变，还有就是为什么不能用平方的方法

举报 覃应怀

哦，不好意思，说错了。应该是不能用第一种方法，答案肯定是大于零的。

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不懂

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改变后值也不变吗？

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为什么不能用平方的方法

举报 覃应怀

根号加根号范围是多大？

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什么意思啊？

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范围，我只知道被开方数≥0

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明白了么？

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怎么感觉像函数图像但是不是

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哦，你的列式今天老师也写了，但是求出最后x,y＜0 ，

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值是不变的，平方的方法就是对的

举报 覃应怀

嗯，然后呢？

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那么，老师算错了？

举报 覃应怀

嗯，因为对应的值是对称的。

举报 覃应怀

老师对的。

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可是老师说改变后值变了

举报 覃应怀

等一下。

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你那个定义域的图对称的意思就是值变了的意思吗

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哦，好的，谢谢

举报 覃应怀

值应该是不变的，我先回宿舍。晚上说。

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哦，好吧

举报 覃应怀

还在不在？你电话多少？我电话里跟你说。

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那样长途耶，不好吧，这样吧，你有微信吗？谢谢啦

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麻烦你喽

举报 覃应怀

那不是一样吗？这样打字要写到什么时候？没事，我的卡都一样。

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哦 15941210657

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谢谢你啦

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非常感谢，已经不用在这道题上过于纠结的。。。哈哈，好梦，明天和老师再说一下就好啦*^o^*

举报 覃应怀

嗯，不用谢，晚安。
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