沉香批 幼苗
共回答了17个问题采纳率:94.1% 举报
(1)以纤维素为唯一碳源的选择培养基只适用于纤维素分解菌的筛选,其他微生物不能在这种培养基上生存,如果把碳源由纤维素换成微生物都能利用的葡萄糖,则其他微生物都能生存,起不到筛选作用,所产生的菌落明显增多.
(2)证明选择培养基没有被杂菌污染的方法是取未接种的培养基与接种接种的培养基,同时培养,作为对照.
(3)常用稀释涂布平板法进行微生物计数,但所统计的数目比实际数目偏少,原因是当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落.
(4)接种后的培养皿需要倒置培养,目的是防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基造成污染.
(5)将图中抗T2噬菌体菌株从混合菌株中筛选出来的方法是:用T2噬菌体侵染混合菌体,在适宜的条件下培养一段时间,能形成菌落的就是抗T2噬菌体菌株.
故答案为:
(1)C多于
(2)选取未接种的培养基与接种接种的培养基,同时培养,作为对照
(3)当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落
(4)平板倒置可以防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基造成污染
(5)用T2噬菌体侵染混合菌体,在适宜的条件下培养一段时间,能形成菌落的就是抗T2噬菌体菌株
点评:
本题考点: 土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值;微生物的分离和培养;培养基对微生物的选择作用.
考点点评: 本题主要考查微生物的培养和筛选等,意在强化学生对相关知识点的识记与理解.
1年前
1年前1个回答
1年前1个回答
(2009•揭阳)下列食物链可以正确反映生物之间关系的是( )
1年前1个回答
你能帮帮他们吗