1.作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中那两份难以割舍的目送?分别表达了自己怎样的感情?2.“有些路啊,只能一个人走

1．（4分）一是目送儿子渐渐长大的背影,表达出对儿子的牵挂与不舍以及面对儿子的成长难以释怀的落寞；一是目送父亲渐渐老去远离的背影,表达出面对父亲的老去而无法挽留的痛楚.（一点2分,共4分.语意相近即可）2．（6分）①任何亲人只能是我们生命中的一个片段；②生命中的有些成长是我们必须独立面对的；③面对生活中种种失去的落寞与痛楚是我们生命的必然；④我们应珍惜属于我们的每一份情缘.（一点2分,共6分；答对三点给满分.语意相近即可）3．（5分）（1）（2分）（能准确分析所选词语表达的内容给1分,能品析出它的表达效果给1分.可选择“无边无际”“时空长河”“凝望”“交会”等词语进行品析,言之成理即可）参考示例：“交会”一词写出我对儿子的牵挂与儿子对我的依恋融合在一起的情形（1 分）,形象表现出母子间无法割舍的深情（1分）.（2）（3分）作者以斜风细雨烘托惨痛别离的心情（1分）,再连用两个“深深”将自己对父亲的难舍和失去父亲的痛心直接抒写出来（1分）,使深情的描写与抒情自然融合到一起（1分）.（语意相近即可）4．（3分）（任选一个角度谈均可.观点明确且源于文本计1分,阐释合理计2分）参考角度：（1）文章的选材；（2）文章的情感；（3）文章所蕴含的哲理；（4）文章的语言；（5）文章的表现手法.参考示例：文章将深刻的哲理寓于深情的叙述之中.透过作者极富真情的描述,我们可以感受到作者寄寓其中的人生哲理,让人学会珍惜亲情、珍惜生命,让我们沉静下来,纯粹起来,带着爱和释怀与生命和解. 采纳哦

随便填填就OK了吧。暑假作业老师一般不会查的。顶多就是看你做了没

自己做