大伟197125 幼苗
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1年前
zzb3192 幼苗
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回答问题
给予的故事 联系短文,说说你怎样理解题目中的给予
1年前1个回答
在《给予的故事》中,说说你是怎样理解题目中的“给予”的.文章自己读吧!
一题小学阅读题给予的故事1.小心翼翼的意思是 .这个词说明了 .2.结合短文,说说你对‘‘给予’‘的理解 .
联系短文内容,说说你对题目秋天的怀念 是怎么理解的
联系短文和对生活的感悟说说你对题目深夜那盏灯的理解.
雨果的生命奇迹阅读答案 2.(1)联系短文内容,谈谈你对题目"奇迹"的理解.(2)读了这个故事,
短文的主要内容是:联系上下文,说说“能给予就不贫穷”的意思,再写下来.
1年前6个回答
问:1、短文的主要内容是? 2、联系上下文,说说“能给予就不贫穷”的意思,再写下来. 3、近义词:明净( ) 舒适( )
联系短文内容和生活实际,说说你的理解。
1年前2个回答
联系短文内容,说说短文的题目“天道酬勤”的意思
我和巴金的故事阅读 联系课文和短文,说说鲁迅和巴金的共同特点
《学会合作 》(阅读题)联系实际,说说你对短文最后一句的理解
给予的故事:谈谈你对文章题目的理解,答案是啥那?
联系短文,说说你对结尾处画线的句子是怎样理解的
联系全文,说说你对文章题目“别饿坏了那匹马”的理解
要求关于李大钊的《豪杰人士 肝胆照人》的短文联系上下文说说“豪杰人士 肝胆照人”的理解
星这篇课文写了三个故事,看似毫不相干,实则是密切联系的,请说说你的理解
文章为什么用“最后一棵树‘为题目?联系课文内容说说你自己的理解
新疆故事 阅读答案1短文是从哪些方面表现新疆民风的? 1联系短文和课文内容,谈谈你对维吾尔人性格的看法,并说说他们性格形
1年前3个回答
你能帮帮他们吗
如图所示,当开关S1S2都闭合时,电压表示数为5V,电流表A1示数上为0.5A,A2示数为0.3A,则通过L1的电流为多
暗则缚麻蒿以自照 翻译是没有月亮时候还是光线太暗?
阅读短文,完成表格。 We all dream about things that we would like to d
word中 怎么改变一段文字的方向(只改变一段文字,别的不变),并加3磅点划线边框(什么样的是划线?)
表示很远、不可触摸的成语表示很远很远,远到不可以触摸
精彩回答
绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的 [ ]
在△ABC中,已知b=4,c=2,∠A=120°,则a等于 [ ]
下列属于江西省邻省的一组是( )
《那个星期天》中“我”对“第一次盼望”记忆深刻,却记不清具体是要去哪里,是因为( )
传说,藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。 判断正误。