水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成，河水、自来水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，蒸馏水中只有水分子，属于纯净物中的氧化物；故答案为：A；
（2）用如图甲装置进行电解水的实验，根据氧气与氢气体积的多少，因此b中收集到的较多的气体是氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；故答案为：氢气；氢元素和氧元素；
（3）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、异味等；故答案为：肥皂水；煮沸；吸附作用，除色、除味；
（4）生活中节约用水的具体措施有：用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等，故答案为：用淘米水浇花．故答案为：
（1）A； （2）氧气；氢元素和氧元素； （3）肥皂水；煮沸；吸附作用，除色、除味；
（4）用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等．

点评：
本题考点： 电解水实验；水的净化；硬水与软水；纯净物和混合物的判别；保护水资源和节约用水．

考点点评： 本考点考查了物质的分类、水的电解、硬水的软化、保护水资源等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．