3.填空 1）课文以 为线索,按 的顺序,先写 ,再写 ,从抒写 之情到 之憾到 之感,脉络分明,结构严谨.
3.填空 1）课文以 为线索,按 的顺序,先写 ,再写 ,从抒写 之情到 之憾到 之感,脉络分明,结构严谨.
3）联系背景材料,是说出紫藤萝命运的象征.
谢拉!^-^
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