小垃圾jenny 幼苗
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用轻质的小球来放大音叉的振动,使现象更易于观察,这是转换法的应用,只是为了研究的方便,故只有选项A符合题意.故选A.
点评:本题考点: 物理学方法. 考点点评: 此题中巧妙运用转换法,放大了音叉的振动,这是物理研究中常用的方法之一,值得我们关注.
1年前
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(2009•哈尔滨模拟)一位同学在探究“滑轮组机械效率”的实验中,记录的数据填入了如图甲所示的表格中,请你在图乙所示的方
(2009•哈尔滨)某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”.下列对实验现象的分析不正确的是( )
1年前1个回答
(2009•哈尔滨)同学们在家里通过实验探究“烧水过程中能量转化效率”的问题时,选用了如图所示的电水壶.
(2012•哈尔滨模拟)班级物理实验小组的同学们,利用注射器进行探究实验,如图所示.甲乙两同学分别用注射器抽取半筒水,用
(2012•哈尔滨模拟)课上同学们在进行“探究平面镜成的像与物的大小关系”的实验,如图,A为已燃蜡烛,L为玻璃板.
(2009•齐齐哈尔)小航同学在做“探究电流与电阻的关系”实验时,他设计了如图所示的电路.先将5Ω的电阻R接入电路,电路
(2009•哈尔滨)同学们要探究“凸透镜成像规律”.他们来到实验室,选用的器材如下图:
(2009•淮安模拟)小聪同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关,他做了如图所示的实验.
(2009•哈尔滨模拟)在探究“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”的活动中,同学们将大小相等的新鲜萝卜浸没在水中松手后萝卜
(2009•哈尔滨模拟)班级同学在实验室里开展“模拟制作亮度可连续调节的调光灯”实践活动,实验器材有:6V蓄电池、规格为
(2012•哈尔滨模拟)为探究“种子萌发的环境条件”,哓刚同学设计了如下实验;他准备了40粒小麦种子作为探究对象,并平均
(2014•哈尔滨模拟)复习课上同学们再现“实验探究:杠杆的平衡条件”的实验.杠杆上每一小格距离为L.
(2009•哈尔滨模拟)秋老师在讲卢瑟福测定原子结构实验时,设计了学生探究活动,向圆圈A、B、C中投乒乓球,若B为标准原
(2009•惠州模拟)(1)某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图所示的实验装置.所用的钩码每只的质量都
(2009•惠州模拟)同学为测定铁碳合金中铁的质量分数并探究浓硫酸的某些性质,设计如图所示的实验装置和方案(夹持仪器已省
(2013•哈尔滨模拟)同学们进行了“探究电流跟电压的关系”的实验并得出结论后,交流时小明道出了自己的做法.
(2010•哈尔滨模拟)同学们在“探究凸透镜成像的规律”实验时,将蜡烛、凸透镜、光屏、刻度尺放在水平桌面上,下面是他们探
(2011•哈尔滨模拟)为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,
你能帮帮他们吗
在平直公路上有甲、乙两辆演习警车,先让乙车静止,而让甲车以15m/s的速度远离乙车,甲车上的人每隔10s时间鸣枪一次.求
狐狸吵架-( )歇后语
用括号内所给单词的适当形式填空小题1:December is the ________(twelve)month of
一个底面是正方形的长方体纸箱,如果把它的侧面展开,可以得到一个长120厘米,宽100厘米的长方形.这个纸箱的容积可能是多
请问and the bed where you lie ,is made up on your
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如图甲所示,在鼓面上撒上一些纸屑,轻敲鼓时看到纸屑上下跳动,这个现象说明,发声的物体都在 _________ ,比较图甲、乙两次敲鼓的情况,两次鼓面上的纸屑振动幅度不同,说明两次鼓发出声音的 _________ 不同(填:“音调”、“音色”或“响度”).
下列说法不正确的一项是 [ ] A.《藤野先生》是一篇记叙性散文。作者以自己生活和思想感情的变化为线索统摄全篇,字里行间充满 了强烈的爱国主义感情。 B.《海燕》是一篇脍炙人口的散文诗。“海燕”象征了无产阶级革命先驱者,“暴风雨”象征了必将到 来的人民革命风暴。 C.莎士比亚是英国伟大的戏剧家和诗人。《威尼斯商人》是莎士比亚的著名悲剧。剧中塑造了夏洛克这 一惟利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。 D.《麦琪的礼物》是美国著名短篇小说家欧·亨利最优秀、最典型、最有代表性的作品之一,它描述了 一对穷
为何PH=3.5时加热煮沸三价铁离子会全部水解而二价铜离子不会水解?
Michael Leung, a famous TV host in Hong Kong, wrote a letter to his son.
7.6乘以7.3加上1.9乘以4乘以7.3用简便方法计算怎么做?