小明和小华合作，利用课桌研究声音的传播．
| 小明和小华合作，利用课桌研究声音的传播． （1）将两张课桌紧紧地挨在一起，小明轻轻地敲桌面，小华把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小； （2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小．请你对此实验进行分析，将实验现象和分析结果填入下表中：
|
赞 共回答了22个问题采纳率：100% 举报
当两张课桌紧挨时，同桌敲打桌面的声音通过桌面传播，速度快、声音大；
当两张课桌相离时，同桌敲打桌面的声音通过空气传播，速度慢、声音小；
上述实验说明：声音靠固体传播的远．
故答案为：
实验步骤 声音大小 声音靠什么传播
两张课桌紧挨时 大 固体
两张课桌离开一个小缝 小 气体 固体．
当两张课桌相离时，同桌敲打桌面的声音通过空气传播，速度慢、声音小；
上述实验说明：声音靠固体传播的远．
故答案为：
实验步骤 声音大小 声音靠什么传播
两张课桌紧挨时 大 固体
两张课桌离开一个小缝 小 气体 固体．
1年前
5
可能相似的问题
-
1年前1个回答
-
1年前1个回答
-
1年前1个回答
-
1年前1个回答
-
（2的的8•淮安）淮安小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验
1年前1个回答
-
1年前1个回答
-
1年前1个回答
-
1年前1个回答
-
1年前4个回答
你能帮帮他们吗