(2012•朝阳区一模)某实验小组设计了如图所示的实验装置.

(2012•朝阳区一模)某实验小组设计了如图所示的实验装置.
(1)甲同学认为打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是______.
(2)乙同学认为利用Ⅰ、Ⅲ装置可以测定空气中氧气的含量.关闭K、K1、K2,用凸透镜引燃B中的白磷,待冷却后打开K2,整个实验过程中的现象是
白磷燃烧,产生大量白烟,放热,待冷却后打开K2,Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中约占瓶内气体体积的[1/5]
白磷燃烧,产生大量白烟,放热,待冷却后打开K2,Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中约占瓶内气体体积的[1/5]

(3)丙同学认为可以利用Ⅰ、Ⅲ装置验证二氧化碳的性质.
①若要验证二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入______;
②若广口瓶B中盛放二氧化碳,A中盛放氢氧化钠溶液,烧杯中盛放稀盐酸,验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应的操作是______.
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爱上猫的巧克力 幼苗

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解题思路:(1)观察图示可知是固液在常温下的反应,并且收集气体要不易溶于水,然后选择即可;
(2)根据白磷燃烧的现象和白磷燃烧需要消耗瓶中的氧气分析解答;
(3)①二氧化碳的溶液呈酸性,所以可以使用遇酸变红色的紫色石蕊试液来验证;
②只要加入氢氧化钠溶液后,广口瓶B中的气体减少,就说明二氧化碳能与氢氧化钠发生反应.

(1)根据装置I、Ⅱ的导管进出口顺序可知,装置Ⅱ只能用来收集难溶于水的气体,因此利用装置I、Ⅱ可收集氧气、H2等难溶于水的气体.
故答案为:制取氧气(或制取不溶于水的气体)
(2)白磷燃烧会产生大量白烟,并放出热量;白磷燃烧要消耗掉瓶中占空气体积[1/5]的氧气,所以待冷却后打开K2,Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中约占瓶内气体体积的[1/5].
故答案为:白磷燃烧,产生大量白烟,放热,待冷却后打开K2,Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中约占瓶内气体体积的[1/5].
(3)①二氧化碳的特性是:能使澄清石灰水变浑浊;其溶液呈酸性,能使紫色石蕊试液变红,所以要验证二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液.
故答案为:紫色石蕊试液.
②要验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应,我们可进行如下操作:关闭K1、K2,打开K将氢氧化钠溶液滴入广口瓶中,关闭K,充分反应后打开K2,Ⅲ中稀盐酸倒流入Ⅰ,说明广口瓶中的气体减少了;另外I中还会有气泡产生,因为从Ⅲ中流入的稀盐酸与二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的产物反应,产生了气体二氧化碳.
故答案为:关闭K1、K2,打开K将氢氧化钠溶液滴入广口瓶中,关闭K,充分反应后打开K2,Ⅲ中稀盐酸倒流入Ⅰ中有气泡产生.

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;空气组成的测定;二氧化碳的化学性质;碱的化学性质.

考点点评: 本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及装置选择、连接、实验基本设计.要同学们具有综合的化学知识方可做好此题.

1年前

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