jekeliang 花朵
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1年前
回答问题
若一个单词末尾是辅音加原音加辅音,就双写末位字母ing,
1年前1个回答
weak的比较级元音加辅音结尾不是应该双写吗,怎么是weaker?
1年前2个回答
形容词比较级的规则单音节词末尾加er写15个 单音节词如果以e 结尾,只加r写15个.闭音节词如末尾只有一个辅音字母,必
1年前4个回答
以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing.
所有双音节单词,多音节单词比较级可以都加more吗?所有单音节可以都加er吗?注意：我说的是可以.
关于英语过去式的问题!50分!以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母再加 -ed 都哪些单词有这个特点?越
1年前5个回答
小学英语的原音、辅音字母有哪些?
以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed的有哪些单词
1年前3个回答
动词变一般过去式的一个问题变化的规律不是有一条是：以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed,如
不定冠词a\an用法?我不知道什么叫原音和辅音 也不认识音标 求方法
少数单音节词前面加more 和most的单词有哪些?
curly的比较级如何改单音节 去Y加IER构成比较级去Y加iest构成最高级,比如early--->earlier--
英语 以“元音字母+一个辅音字母结尾”的重读闭音节动词,双写词尾（）,再加ed,如stop--stopped,step-
动词的ing形式在百度上看到这个不是很懂 以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing
单元音 原音字母组合的 发音和音标
water不是一个原音一个辅音字母结尾吗,为什么ing不要双写r
以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加ed 的详解 特别是什么是重读闭音节
问问英文的东西.“以一个辅音+一个元音+一个辅音 结尾的动词,双写词尾的辅音字母再加— ed.例如：stop—stopp
new死闭音节吗?它的比较级为什么不是双写w再加er呢?
你能帮帮他们吗
先写出下列字的形近字，再组词。推 (
负三的二次方
（2013•绵阳一模）己知二次函数y=f（x） 的图象过点（1，-4），且不等式f（x）＜0的解集是（O，5）
如图所示, 某区域电场线分布如图所示, 左右对称分布, A、B为区域中两点, 下列说法中正确的是
如图所示,电源电压保持6V不变．电流表的量程为0～0.6A．电压表量程0～3V,定值电阻R1的规格为“15Ω 0.5A”
精彩回答
如图①所示是一个长为2m，宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方 形，然后按图②的方式拼成一个正方形。你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于
10个月前
下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A． 寒暄 峥嵘 烟蔼 雕梁画栋 B． 珠玑 戕害 支吾 穿流不息 C． 沾惹 撕打 惊谔 遍体鳞伤 D． 膏粱 噩梦 辐射 流言飞语
任意两质数的和一定是偶数．______．
1800年，意大利教授伏打用锌、铜两种金属与盐水接触产生了电，他将这种电称为“金属电”
在课文中找出恰当的词语填在横线上。 ________的激流 ________的江水 ________的歌声
