作文阅读下面的材料,根据要求作文。一天,蜜蜂把一壶蜜送给天神,天神十分高兴地说:“谢谢你,现在我也想送一件东西给你,只要

作文
阅读下面的材料,根据要求作文。
一天,蜜蜂把一壶蜜送给天神,天神十分高兴地说:“谢谢你,现在我也想送一件东西给你,只要你喜欢,我尽量满足你的愿望。”蜜蜂反复思索,很久才说:“天神,我经常为没有保护自己的能力而苦恼,请赐给我一根一刺就能致人于死地的毒针吧!”天神听了之后,心中有点不高兴。但既然已经答应了蜜蜂,不好出尔反尔,只得履行刚才的承诺。天神对蜜蜂说:“我可以送你这种针,但必须给你讲清楚,就是当你刺人之后,拔出毒针时,你的生命也就随即结束了。”
以上寓言告诉我们:蜜蜂得到了不该得到的东西,同时又失去了自己本不该失去的东西。我们在进行社会交往和处理人际关系的时候,往往也会遇到或听到类似的故事;但是,也时常见到许多不同的甚至相反的情况。对此你是如何认识的呢?
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭,写一篇不少于800字的文章。
红叶疯了的时候 1年前 已收到1个回答 举报

zhjing70 幼苗

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结合材料的寓意“蜜蜂得到了不该得到的东西,同时又失去了自己本不该失去的东西”,可以立意为——得与失,“得与失”是一个关系型的话题,近年高考这种类型的话题出现得越来越多,“出发与到达”、“感情的亲疏与对事物的认识”、“忘记和铭记”、“出人意料和情理之中”、“位置和价值”等都属此类,这类话题关键要写出两者之间的联系。“得”和“失”之间有什么样的联系呢?我们可以从材料中得到启发。材料告诉我们“失去的同时也在得到”,这正是“得”和“失”两者之间的联系,我们也可以倒过来说,得出“得到的同时也在失去”这样一层关系,也就是说,“得”和“失”两者之间的联系可以说是“失时有得”、“得时有失”,这正是我们要写的文章应该包含的主要内容。当然,根据材料,写“失时有得”更符合这个题目的要求。

1年前

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