huquhongmei 幼苗
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1年前
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高中政治有关汇率的计算题1假设2010年1单位M国货币与1单位N国货币的兑换比是1:6.6.2011年,M国通货膨胀率为
1年前3个回答
高中政治货币的基本职能、职能是什么
1年前1个回答
高中政治货币是什么的产物
高中政治经济生活计算题1.假设2011年甲国一单位商品的价值用该国货币表示为150元,甲国货币与乙国货币的兑换比率为1:
高中政治货币的概念是什么对于 货币的 基本职能 或者 货币的本质
高中政治经济生活计算题2011年甲企业生产m商品的价值量和价值总量用货币表示分别为40元和400万元。在其他条件不变的情
在高中政治课本《经济生活》中,货币的一般职能(支付手段)和(贮藏手段)怎么理解?
1年前2个回答
高中政治------货币是不是商品?
1年前4个回答
高中政治经济生活计算题题目就不抄了吧,就说我卡壳的地方.如果一国货币今年能买到的商品是去年的1.25倍,那么1元纸币的购
问一道高中政治通货膨胀的题如果M国的通货膨胀为10%,就是说1.1单位货币相当于1单位货币,货币的实际购买力是下降了的对
高中政治计算题一国A行业2012年劳动生产率为1小时生产1件商品,其价值用货币表示为130元,假定2013年该行业的甲生
高中政治中商品——货币——商品是不是用W——G——W表示?
求高中政治经济题目解答假设某国2009年M产品的总量是100万件.每件产品价值用货币表示为10元.2010年生产M产品的
高中政治——经济生活试题2010年甲国货币对乙国货币的汇率为1:6.25,M商品的价格用乙国货币表示为25元。2011年
高中政治:充分发挥意识的能动作用是有效改造世界的前提和基础,这句话对吗?
1年前6个回答
高中政治——哲学模块一题下列表述,能体现马克思主义哲学对哲学基本问题回答的是:A.量力而行,尽力而为 B.动不舍静,静即
我最近在看高中的政治书.但是,我也从一些同学那里了解到,高中政治的内容不是真正的马克思主义,或者说,高中政治的内容完全是
高中政治的认识论包含哪些原理?是有实践观和真理观吗?
人大代表的职责和职权分别是什么(高中政治)?
你能帮帮他们吗
examine,check 和 test 用法的区别,要和老师一样讲得明白的
我尊敬的人这篇习作写谁好?
I'm happy to make so great progress.(改为感叹句)
这道题为什么不是说纸把杯子里面的水的热量吸收过来,所以说哪个杯子温度降低得
1.一根绳子长2002厘米,第一天剪去它的1/2,第二天剪去剩下的1/3,第三天剪去前两天剩下的1/4,依次类推,200
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阅读下面的文字 走进腾格里(节选) 学群 ①这是我第三次走进沙漠。每一次,沙漠总是让我变得跟一个小孩子似的。
将1:22的前项加2,要使比值不变,后项应( )
下面的名字中哪一个不是复姓( )
《三国演义》中“桃园三结义”的三个人物是:_____、_____、_____。
汽车油箱长50厘米,宽40厘米,高30厘米. 这个油箱能装多少升油?