六年级下册语文匆匆课后第三题 作者是怎样具体描写日子去来的匆匆的?

川aa硕 1年前 已收到9个回答 举报
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卫嫱 幼苗

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哭泣的时候,日子从眼泪中过去；上课的时候,日子从笔尖下过去；听音乐的时候,日子从乐声中过去；看电视的时候,日子从屏幕上过去；玩耍的时候,日子随着笑声漂流……
当我们在大雨中寻找遮雨处时,它从密密麻麻的雨帘中穿过；当我们放声高歌时,它从跳跃的音符中划过；当我们闲时徘徊在山径上时,它从漫山遍野的映山红中闪过.它有脚啊!
过去的日子如河水,一去不复返；过去的日子如云烟,被袅袅微风吹散；过去的日子如人生的道路,被所有事摧毁……

1年前

13

致蓝 幼苗

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作者写去来匆匆通过叙述一天的匆匆过去，如从早上起床、洗手、吃饭，天黑时躺在床上，到第2天跟太阳再见的一日过程很快过去感到叹息。

1年前

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鱼馨草 幼苗

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作者写去来匆匆主要在第3自然段，他通过叙述一天的匆匆过去，如从早上起床、洗手、吃饭，天黑时躺在床上，到第2天跟太阳再见的一日过程很快过去感到叹息

1年前

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fantasyleo 幼苗

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哭泣的时候，日子从眼泪中过去；上课的时候，日子从笔尖下过去；听音乐的时候，日子从乐声中过去。 看电视的时候，日子从屏幕上过去；玩耍的时候，日子随着笑声漂流。。。。。。

1年前

2

我我我我 幼苗

共回答了26个问题采纳率：92.3% 举报

哎不会，谁帮帮我呀

1年前

2

bernardwu 幼苗

共回答了25个问题采纳率：84% 举报

哭泣的时候，日子从眼泪中过去；上课的时候，日子从笔尖下过去；听音乐的时候，日子从乐声中过去。 看电视的时候，日子从屏幕上过去；玩耍的时候，日子随着笑声漂流。。。。。。。 这个错的 我要有联系的

1年前

1

747494350 幼苗

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作者列举了生活中的具体细节，表现出了日子的来去匆匆。如，“于是——吸收的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”

1年前

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5j2ib938fmy03 幼苗

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作者列举了生活中的具体细节，表示出了日子的来去匆匆。 选我的 嘿嘿 小学教材全解这本很好哦哦！！

1年前

0

寄梦小筑 幼苗

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作者写去来匆匆主要在第3自然段，他通过叙述一天的匆匆过去，如从早上起床、洗手、吃饭，天黑时躺在床上，到第2天跟太阳再见的一日过程很快过去感到叹息

1年前

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