某兴趣小组在实验台上发现一瓶标签部分破损、未盖瓶塞的溶液(如图),于是同学们决定利用实验台上的其他药品对这瓶溶液进行实验

某兴趣小组在实验台上发现一瓶标签部分破损、未盖瓶塞的溶液(如图),于是同学们决定利用实验台上的其他药品对这瓶溶液进行实验探究:

[提出问题]这瓶溶液是什么溶液?(不考虑碳酸氢钠)
[提出猜想]这瓶溶液是:
猜想一:氯化钠溶液;
猜想二:氢氧化钠溶液;
猜想三:碳酸钠溶液:
猜想四:硫酸钠溶液.
[实验推断]
(1)小香取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是氯化钠溶液,也不可能是硫酸钠溶液,理由是 ;(2)小芳另取样滴加稀盐酸,观察到有 产生,得出结论;该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小美认为小芳的结论不完全正确,理由是
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
[继续探究]另取样,加入 溶液,观察到有白色沉淀产生,再取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
[实验结论]由此推测出这瓶溶液最初是 溶液(写化学式),敞口放置过程中发生了变化,反应的化学方程式为
sky489489 1年前 已收到1个回答 举报

越南鱼 幼苗

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(1)氯化钠溶液、硫酸钠溶液都呈中性,不能使无色酚酞试液变色红;

(2)气泡;

(3)还可能是敞口放置的NaOH溶液与空气中的CO 2 反应部分生成碳酸钠;

[继续探究]过量的CaCl 2

[实验结论]NaOH;2NaOH+CO 2 ═Na 2 CO 3 +H 2 O.


1年前

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