忍者大母龟 春芽
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1年前
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三因素混合实验设计,用spss作方差分析,结果两个被试内因素交互作用显著,之后该怎么做进一步检验?
1年前2个回答
关于T检验的结果分析数据分两组,治疗前后组内采用配对T检验,有统计学意义;两组间采用差值T检验,无统计学差异;结果应该怎
1年前1个回答
夹在两个平行平面间的两条线段,它们的长之和是28,它们在一个平面内的射影长分别是9和5,则这两线段的长分别是
1年前4个回答
统计学检验方法 请问如果1200例样本分3组(组内又各分2组)比较他们之间有没有差异,用什么检验方法?
AC,BD是夹在两平面M,N间的两条线段,AC=13,BD=15,AC与BD在平面M内的射影长度之和为14,那么平面M,
祖暅原理.夹在两个平行平面间的两个几何体,被平行于这两个平行平面的任何平面所截,【如果截得两个截面的面积】{……问题:这
已知AB、CD是夹在两平行平面α、β间的两条线段,AB⊥CD,|AB|=2,AB与平面α成30°的角,则线段CD的长度范
1年前3个回答
如图为某同学用打点计时器测得的纸带某部分,且每相邻两个计数点间还有两个点未画出,由此分析可知,下面叙述正确的是:( )
‘两个平行平面间夹两个体积相等的几何体,若用另一平行平面截,则所截截面积相等’这是什么定理?
如何证明夹在两个平行平面间的两条平行线段的长度相等?
下列四组溶液,不能通过组内两两混合鉴别的一组是( )
急求解:实验心理的分析题.在一项要求完成一个两因素混合实验时,某研究者设计了一个视觉搜索试验.其中包括两个自变量,他们为
(2014•嘉定区三模)利用组内物质两两相互混合,不能将各组物质的溶液鉴别出来的是( )
请教一道关于交互作用的题目如题 在一个混合实验设计中,交互作用不显著说明() (多选)A.各因素之间不存在内在联系B.各
(2013•丹东)做“探究浮力的大小跟什么因素有关”的实验时,小强组内同学利用弹簧测力计、铁块、水(已知密度为ρ水=1.
(2013•闵行区二模)下列四组溶液,不能通过组内两两混合鉴别的一组是( )
SPSS,两因素重复测量被试内设计的数据如何输入
为了通过实验探究蒸发的快慢与哪些因素有关,某同学做了如下三组实验,每组实验中分别滴在两块玻璃板上的酒精质量相等。请根据图
下列四组物质的溶液,不用其它试剂(可组内两两混合)就能鉴别出来的是 ( ) (A)NaNO3、NaCl、AgNO3、
你能帮帮他们吗
一个圆的面积是28.26厘米2,它的半径是( )
(2014•锡山区一模)无锡地表水较丰富,外来水源补给充足.市区储量为6349万立方米,用科学记数法表示为______立
和蔚蓝蔚蓝一种形式的词语有哪些?并用其中一个造句.
已知x属于【0,1】,求f(x)=4^x-3*2^x+5的值域
东莞市2012-2013学年度第一学期期末教学质量检查高一数学(A)
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星期天一大早,小明和同学们骑车前往绿州园进行环保调查。行进中,道路两旁迎面扑来的树木,像是在欢迎小调查员的到来,阵阵海风吹过,格外的凉爽。路边几位环卫工人正在辛勤地工作着:有的用扫把清扫落叶,有的推着清洁车将垃圾装入车内。忽然,响起一声喇叭声,只见一辆汽车从身旁掠过,带飞了还未及时清理的落叶……同学们深有感慨地说:“环卫工人真辛苦,我们今后可不能随意乱丢垃圾啊!” 请从上面的阅读材料中找出2处与物理知识有关的叙述,并标明相关的物理知识。
植物的______、______、______、______、______和______等器官可______为人类所食用,人类还通过食用其他动物的______、______、______及其制品等,以植物为食.
Look at the ______, sir. The white shirt is larger than the yellow one. A.shirt B.size C.weight D.colour
60的约数有______,能整除45的数有______,既是60的约数,又能整除45的数有______,60和45的最大公约数是______.
下列词语书写完全正确的一项是( )