高中生物丰富度的统计方法书上书到:调查丰富度的统计方法有两种 1.目测估计法 2.记名计数法、前者是按多度等级估计单位面

高中生物丰富度的统计方法
书上书到:调查丰富度的统计方法有两种 1.目测估计法 2.记名计数法、前者是按多度等级估计单位面积上个体数量的多少. 后者是直接数出各种群的个体数目、我突然就纠结了、丰富度不是指种群的个数吗?为什么他的两种方法都是要数出个体数量、目测估计法根本看不出有多少种呀、顶多就是看看密度、为什么他们是丰富度的统计方法捏?很不解、困惑的我很不舒服、请指教
我其实就是想知道、丰富度不就是指有多少个物种吗?比如有猫和狗和猪、我只要知道有这三种动物、丰富度不就是3吗?为什么还要去数猫有多少只、狗有多少只、猪有多少只呢、很不解、求解救
落魄浪子 1年前 已收到1个回答 举报

feimakelly 幼苗

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丰富度就是种群的多少,不需要计数的.
目测估计法是简单估算某地区的种群数,然后进行评价,如:很多,较多,很少.
记名计数法是在获取样方后,逐个对样方中的个体进行记录,虽然调查丰富度只需要知道种类数就可以了,但是一般在操作时都会将每个物种的数量进行记录的.
你的理解基本上是正确的,只有调查种群密度时才需要查个数.
某些用于调查种群密度的方法也可以用来调查丰富度:
调查种群密度:标志重捕法、样方法【查数】、目测估计法【查数】、抽样检测法、诱捕法.
调查丰富度:记名计数法(样方法【查种类】)、目测估计法【查种类】.

1年前

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