请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题：

请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题：
[发现问题]小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈；小茜发现自己的铜制眼框表面出现了绿色的铜锈；小玲发现苹果切开不久，果肉上会产生一层咖啡色物质，好象生了“锈”一般．
[提出问题]这三种物质“生锈”的原因是什么？
[收集证据]（1）回忆已有知识：铁生锈的条件等．
（2）查阅有关资料：“铜锈”主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃（俗称铜绿）；苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的氧气发生了一系列的反应，生成咖啡色的物质，完成表中的现象．

实验 装置
实验 现象	铜片不生锈	铜片不生锈	______

（3）实验探究：将四小块铜片分别按下图所示放置一个月，观察现象如上：
[得出结论]经过实验和交流讨论，三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外，还可能都与______（填物质名称）有关．
[反思与应用]利用所得结论填空：
（1）写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法______；
（2）请你提出一条延长食品保质期的建议______．