阳光下的栀子 春芽
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1年前
回答问题
只有一个题,这是关于《匆匆》的这段话选自《匆匆》,课文既表达了作者对时间流逝的无奈,“ ”,有表达了作者立志有所作为 的
1年前1个回答
根据课文内容答题（六下匆匆）.《匆匆》一文的作者是现代散文家 .文中表达了作者对时光飞逝的 ,渗
1年前4个回答
课文匆匆表达了作者怎样的思想感情?
《匆匆》这篇课文的最后一句表达了作者什么情感
根据课文内容填空《匆匆》一文作者是（）,文章围绕“——”二字,刻画了——,表达了作者——,激励人们要——.
《匆匆》的课文填空.文章紧紧围绕（“匆匆”）二字,细腻地刻画了（ ）.表达了作者对（ ）感到（）和（）.揭示了（）,但又
匆匆 作者在文中表达了怎样的情感呢?联系课文句子写一写
《匆匆》从课文哪些地方可以看出日子是来去匆匆、稍纵即逝的?这样写表达了作者怎样的思想感情?
1年前3个回答
《匆匆》的作者是我国现代著名散文家（）。课文细腻地刻画了（），表达了（）。
桃花心木.手指.匆匆.顶碗少年.着组课文作者表达的感悟方面各的特点
1年前2个回答
匆匆 作者在文中表达了怎样的情感?联系课文句子写一写 注意：写长一点!
顶碗少年回答本组课文在表达作者的感悟方面各有特点：《桃花心木》《手指》——————————————《匆匆》《顶碗少年》—
语文六年级下册匆匆，作者在文中表达了一个怎样的情感，请联系课文句子写一写
六年级下册语文知识与能力训练2匆匆作者在文中表达了怎样的情感呢请联系课文句子写一
课文《匆匆》的最后一句“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”表达了作者怎样的情感？
在课文匆匆中叹息是什么意思作者为什么要叹息
谁读过《匆匆》?"匆匆"在文中的意思,表达了作者对虚度时光感到( )和( )?匆匆在文中的意思______
1年前6个回答
匆匆课文中首尾呼应的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.这句话使文章浑然一体，很好的表达了作者
匆匆中第一自然段作者连用了几个问句,你认为作者要表达的意思是什么
你能帮帮他们吗
英语要怎么读怎么背才能做到最好背英语时经常背不多久就会忘记,有的人总是背一次就可以记很久,要怎么背,才能背一次就可以记很
作文，600.守望和平
高二语法解析
[-B67] Your composition is ______ to your brother's.
七分之四乘三分之五等于几?八分之七乘三分之五等于几?
精彩回答
市场上出售的黄瓜属于生物的 [ ]
下列对水的叙述，不正确的一项是（ ）
125﹣36+24的结果是 [ ]
用一根72分米长的铁丝围成一个长方体框架
给下列划线字选择正确的读音。
