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由于自然界中所有生物共用一套遗传密码子,因此一种生物的基因能在另一种生物体内表达.如大肠杆菌细胞内可表达人胰岛素基因而产生胰岛素.故选:B.
点评:本题考点: 基因工程的原理及技术 考点点评: 本题知识点简单简单,考查基因工程的原理及技术,要求考生理解两点并注意区分,即不同生物生物的基因能连接在一起的原因、一种生物的基因能在另一种生物体内表达的原因.
1年前
回答问题
将人的胰岛素基因,通过基因工程的方法转入大肠杆菌细胞内,结果在大肠杆菌细胞内表达而产生胰岛素.这说明不同种生物共用一套(
1年前1个回答
高中生物问题基因工程将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌,大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过:核糖体-内质网-高尔基体-细
1年前2个回答
科学家将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,使大肠杆菌大量生产胰岛素已获得成功.细菌常常作为基因工程的受体细胞,主要原因
科学家将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,使大肠杆菌大量生产胰岛素的技术已获得成功。细菌常常作为基因工程的受体细胞,主
(2007•永州)为了解除糖尿病患者的病痛,科学家将人的胰岛素基因转入大肠杆菌细胞内,并在大肠杆菌细胞内生产出了人类的胰
(2010•海南)科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内,通过大肠杆菌的快速生长繁殖,可获得人类所需要的胰岛素.这
科学家把人控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌细胞中,使其产生人的胰岛素…______.(判断对错)
科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内,通过大肠杆菌的快速生长繁殖,可获得人类所需要的胰岛素.这种现代生物技术属于
科学家通过基因工程的方法,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内,并成功实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的
科学家通过基因工程方法,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内,并成功实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的棉
(2014•贵州模拟)大肠杆菌的质粒可以成功转入植物细胞,并将目的基因整合到植物的染色体DNA上.如图表示通过基因工程获
(2012•镇江模拟)科学家将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,使大肠杆菌大量生产胰岛素已获得成功.细菌常常作为基因工
科学家通过基因工程的方法,能使大肠杆菌产生人的胰岛素.以下叙述中,错误的是
(2012•蒙山县)科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌的基因组中,成功培育出了能生产胰岛素的大肠杆菌.科学家把上述
将人的胰岛素基因转移到大肠杆菌细胞内,结果在大肠杆菌的后代中合成出人的胰岛素.在这个过程中
1年前3个回答
为什么合成胰岛素时,不能直接把人的胰岛素基因直接转入大肠杆菌内,而是需要插入cDNA呢?
科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行大规模培养,使之大量产生胰岛素 什么技术
科学家利用现代技术手段,把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内大量生产胰岛素.这种技术被称之为( )
你能帮帮他们吗
光在真空中的速度是每秒30万千米,用计算机计算一光年大约是多少万千米(每年以365天)
It was near Christmas during my first semester tea
句型转换1.They can play football(改为一般疑问句)_______ _______ play fo
在过去的几天里,我们对过去的问题做了总结.英语怎么说?
两条平行线l1:3x+4y+c1=0,l2:6x+8y+c2=0之间的距离是( )
精彩回答
下面的图形中,以直线为轴旋转一周,能得到圆锥的是 [ ]
英汉互译。 1.一位新学生 2.一个橘红色的橙 3.你的爷爷 4.excuse me 5.climb the tree
一个五边形的各角度数之比为2:3:4:5:6,则这个五边形的最大角为?最小角为?
把8千克糖果均匀地装在4个袋子里,平均分给5个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?每个小朋友分到几袋糖?
鲁迅,原名 ____,我国著名作家。其主要作品有《 》《 》《 》《 》等。