阅读下面文段，完成以下题目。 陈情表 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣
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| 陈情表 |
| 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行；零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才；臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中；寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈 。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命；是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知；皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志；庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 1．下列加粗字解释有误的一项（ ） A．晚有儿 息 ：子 形影相 吊 ：安慰 B． 逮 奉圣朝：等到 未曾 废 离：停止 C． 寻 蒙国恩：不久 除 臣洗马：授与官职 D．刘病日 笃 ：病重 不 矜 名节：同情、怜悯 2．对下列句子中加粗“以”字的用法判断正确的一项是（ ） ①臣以供养无主 ②猥以微贱 ③臣具以表闻 ④但以刘日薄西山 A．①②相同，③④相同 B．①②相同，③④不同 C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④不同 3．下面六句话分别编为四组，全能够表现李密孝敬祖母的一项是（ ） ①祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养 ②臣侍汤药，未曾废离 ③刘病日笃，欲苟顺私情 ④但以刘日薄西山，气息奄奄 ⑤母孙二人，更相为命，是以区区不能废远 ⑥是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也 A．①④⑥ B．②③⑤ C．①③⑥ D．②④⑤ 4．理解文段，下列表述有误的一项（ ） A．晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。 B．本文开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，致使君王收回成命。 C．文章前两段重在叙事中动以深情，后两段重在陈情中晓以大义。 D．在第四段中作者用两个年龄数字作对比，强调了“臣尽节于陛下之日长，报刘之日短”，表明了自己先尽“孝”后尽“忠”的想法。 5．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 __________________________________________________ （2）屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？ __________________________________________________ （3）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？ __________________________________________________ |
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