个性_Cilent
幼苗
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1.D.修饰他回家的整个人的状态,是某种情况的补充说明.但算不算独立主格结构就记得不是太清了.
2.B.同上.活捉.活是敌人的活,如果用lively的话则是对caught的修饰,所以D显然是不可以的.
3.D.used to do sth.固定用法,曾经...的意思.如果是be used to doing 的话则是习惯做某事的意思.
4.B.due是到期的意思.不仅书,其他票据到期也都是这个词.
5.C.put sb into prison将某人关入大牢.固定搭配.
6.B.定语从句."我们哪一天开始放假还没定".这个date是做后面从句"我们放假"的时间状语的.所以不能用which or that.
试比较:I don't remeber the date when he told me this.(date是从句"他告诉我"的具体时间.我不记得他哪一天告诉我的了.
I don't remeber the date that he told me.(date就是从句中"他"告诉"我"的宾语.我不记得他告诉我哪个日子了.
7.C.remember doing sth.记得做过某事(已做过).remeber to do sth,记得要做某事(还没做)所以只能在BC中选,但是由于是被动,是自己被介绍给别人,所以只能选C.
8.A.一样,被动.其实是问它能被看见吗?
9.C.引导主语从句.what 引导的整个句子做主语.
10.D.本来C也是可以的,但由于主句里是she said,做为间接引语的话呢,时态也要退一格.原来是一般将来时,现在变成过去将来时.
11.B.promise to do sth.固定搭配.不定式的否定式是用not to.
12.A.首先是非限制性定语从句.另外,由于只有两个房间,所以只能用比较级.
13.B.但是如果A后面还有mailed的话,应该是选A.get sth done.也是搭配.因为信是邮局寄的嘛.
14.C.如果明天不下雨的话,条件状语从句中将来时用一般现在时表示.
第二部分
1.C.强调句型.把it is...that/who去掉之后依然成完整句子.
2.D.unless引导让步状语从句,加上又是被动.
3.B.why引导的定语从句,修饰reason.
4.A.可能有人易选D.区别在于that作主语从句本身不在从句担任何成分(that "he doesn't like her".)引号里的主语从句已经是完整的了.what引导的从句what本身则要成为句子成分.比如:what he just said is not very clear.what本身又是said的宾语.
5.B.等于no matter how...无论...
6.D.等于when you are sleepy.
7.A.习惯吧,没见过and but连用的.yet and也没见过,而且也说不通.
8.B.跟第一部分的活捉是一样的道理.cheating是指被捉的人正在作弊,catch的动作则是由老师发出的.
9.C.形式主语,其实是since ...it is four years.其实如果有的话最好是 it has been four years since.
10.D.反意疑问句中当陈述部分含I think (believe,suppose...)that...结构时,其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致,注意主句的主语必须是第一人称.
11.D.独立主格结构表原因或伴随的状态.你可以补齐这种句式如:because pines are found .,they are.
12.B.be glad to do sth 是常见搭配.而且代表团显然是高兴已经做出的决定,所以用完成时.
1年前
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