小学六年级阅读题《夏日风情》的原题及答案

1、夏天有哪些好处?（2分）
2、作者给我们描绘了夏天的哪些色彩,运用了哪些修辞手法?（2分）
3、夏天的浪漫表现在什么地方?（2分）
4、作者是怎样把第一部分与第二部分联系在一起的?（2分）
5、文中告诉我们怎样的人生哲理?（2分）
6、文章的倒数第②段告诉我们怎样的人生态度?（2分）

参考答案：1、夏天使人变得年轻,令人感动人生的多彩.能考验人的意志,是浪漫的季节. 2、雪白的茉莉,带蓝的紫薇,碧色的莲叶,映日的荷花,琳琅满目的夏装.比喻、排比、引用. 3、可以尽情地享受好山好水,可以通宵达旦地娱乐. 4、把四季比作人生,把夏季比作中年. 5、人只要有追求,就无愧于生命. 6、热爱生活,要有追求.即使失败也有意义.夏天尽管很多优点,但也有不好的地方,就像人生,有顺境,也有逆境.

小男孩、院长《夏日风情》1、夏天有哪些好处?（2分）2、作者给我们描绘了（2分）6、文章的倒数第②段告诉我们怎样的人生态度?（2分）参考答案：1