阅读下文，回答问题。 精卫填海 发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如鸟，文首 ① ，白喙 ② ，赤足，名曰“精卫”，
| 阅读下文，回答问题。 |
| 精卫填海 |
| 发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如鸟，文首 ① ，白喙 ② ，赤足，名曰“精卫”，其鸣自谈 ③ 。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙 ④ 于东海。（选自《山海经·北山经》） [注释]①文首：花脑袋。②喙（huì）：鸟嘴。③自谈：自己称呼自己。④堙（yīn）：填塞。 1．解释下列加粗词语。 （1）其 状 如鸟：__________________ （2） 赤 足：__________________ （3） 溺 ：__________________ （4）故 为 精卫：__________________ 2．用简洁的语言概括故事的大意。 __________________________________________________________ 3．这个故事与“夸父逐日”一样，具有浓重的悲剧色彩，两个故事中人物的共同精神是什么？ __________________________________________________________ 4．你如何理解人死化鸟填海的做法？ __________________________________________________________ 5．“精卫”在传说中，还有很多别名，请你猜猜这些别名的各自含义是什么。 （1）誓鸟：__________________ （2）冤禽：__________________ （3）志鸟：__________________ |
赞 haodudu668 春芽
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1．（1）形状（2）红色（3）淹死（4）称为
2．写少女溺水变鸟，决心填海的故事。
3．个体生命的结束，并不是奋斗的结束。
4．人死化鸟，只是一种幻想，但故事所表现出来的死而不屈的精神，却永远激励着后人。 5．（1）表现其不达目的永不罢休的精神。
（2）表现其死的十分冤屈，令人同情。
（3）是说它志向宏伟，意志坚强。
2．写少女溺水变鸟，决心填海的故事。
3．个体生命的结束，并不是奋斗的结束。
4．人死化鸟，只是一种幻想，但故事所表现出来的死而不屈的精神，却永远激励着后人。 5．（1）表现其不达目的永不罢休的精神。
（2）表现其死的十分冤屈，令人同情。
（3）是说它志向宏伟，意志坚强。
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