人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神所用的修辞是什
人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神所用的修辞是什
人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得奋斗的执着,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫托尔斯泰学得道德的执着.运用了什么修辞手法?
人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得奋斗的执着,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫托尔斯泰学得道德的执着.运用了什么修辞手法?
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人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得奋斗的执着,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫托尔斯泰学得道德的执着.运用了排比的修辞方法.
排比
排比是一种修辞手法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排（三句或三句以上）,达到一种加强语势的效果.把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法.
排比
排比是一种修辞手法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排（三句或三句以上）,达到一种加强语势的效果.把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法.
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麻烦告诉帮我翻译一下下面的句子,以人为本理念下中学教育管理的思考
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你能帮帮他们吗