如图1所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于______产生的；显著改变刻度尺
如图1所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于______产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的______发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）． 如图2所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中响度相同的是______．
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解题思路：（1）知道声音是由物体的振动产生的，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．
（2）响度是指声音的强弱，且物体在振动时偏离原来平衡位置的最大距离称为振幅，且振幅越大，响度越大；
音调是指声音的高低，且物体在1秒内振动的次数称为频率，其物体的频率越大，音调就越高．
（2）响度是指声音的强弱，且物体在振动时偏离原来平衡位置的最大距离称为振幅，且振幅越大，响度越大；
音调是指声音的高低，且物体在1秒内振动的次数称为频率，其物体的频率越大，音调就越高．
拨动尺子时，尺子会振动发出声音；刻度尺伸出桌面的长度不同，尺子振动的快慢不同，所以发声的音调也不相同；
振幅描述物体振动幅度，振动幅度越大，响度越大．振幅相同，响度相同，如图，甲和丙的振动幅相同，故甲丙的响度相同．
故答案为：振动； 音调；甲、丙．
点评：
本题考点： 频率及音调的关系；响度与振幅的关系．
考点点评： 此题主要考查的是声音的产生及三个基本特性--音调、响度和音色，以及对其影响因素的了解和掌握．基础性题目，难度不大．
1年前
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