panjieai008 春芽
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1年前
upon107 幼苗
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回答问题
在1~20这些数中（）即是奇数又是质数（）既是奇数又是合数（）既是偶数又是质数（）既不是质数又不是合数
1年前1个回答
( )既是一位数的奇数又是合数，( )既是偶数又是质数，( )既不是质数又不是合数
1年前3个回答
在1至100中谁既是奇数又是质数,谁既是奇数又是合数,谁既是偶数又是质数,谁既是偶数又是合数.
1－20中既是奇数又是质数的有（ ）,既是奇数又是合数的有（ ）,既是偶数又是质数的是（）,既是偶数又是合数的有（ ）,
1年前4个回答
在1至10中,既不是质数也不是合数的是().()和()两个数即使合数又是互质数；（）和（）两个数即是质数又是
猜电话号码,从高位开始,依次是:既是偶数又是质数.既不是质数也不是合数.最小的合数.既是奇数又是合数.
0到20的奇数,偶数,合数,既是质数也是偶数,既是质数也是奇数,既是合数又是数,既是合数又是偶数
10中,既不是合数,又不是质数的是（ ）；既是奇数,又是合数的是（ ）；既是偶数,又是质数的是（ ）.
1年前6个回答
在20以内 既不是质数又不是合数的数是 ,既是奇数又是合数的数有 ,既是质数又是偶数的数有 ,所有质数和
在1、2、5、7、9、11中（ ）即是质数又是偶数， （ ）即是合数又是奇数， （ ）既不是质数又不是合数
1年前5个回答
1、2、9、10、17五个数中,（）是奇数（）是偶数（）是质数（）是合数（）既是奇数又是合数（）既是偶数又是质数（）既不
在5.9.11.14中,（）和（）即是质数,又是互质数；（）和（）是合数,又是互质数
A既是合数又是奇数的数( )B既是质数又是奇数的数( )C既是合数又是偶数的数( )D既是质数又是偶数的数( )答案要五
1年前2个回答
（）和（）这两个数都是合数,又是互质数；（）和（）一个是质数,一个是合数,它们是互质数.
最小的合数是几,最小的质数是几,既是偶数,又是质数的数是几,既是奇数,又是合数最小的数是几?
1.2.27.34.53.89中.即使奇数又是合数的是【 】即使质数又是偶数的是【 】既不是质数也不是合数的是【 】
一个人的电话号码的数字依次是:10以内是奇数又是合数的数、最小的质数、最小的合数、是偶数又是质数
最小的合数是（）,最小的质数是（）,10以内又是奇数又是合数的数是（）
什么既是互质数又是合数
你能帮帮他们吗
散热片用英语怎么说啊 [[i] 本帖最后由 starzhang430 于 2009-4-1 09:03 编辑 [/i]]
某学生在课外活动中用铁粉（含杂质且杂质不参加反应）和稀硫酸反应制取氢气．所做5次实验结果记录如下表（每次实验产生的氢气全
you're all that matters to me 求翻译，谢谢
我们在路上 作文
将一条长为20cm的铁丝剪成两段，并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形．要使这两个正方形的面积之和等于17cm 2
精彩回答
进入初三以后，随着年龄的增长，同学们上课时越来越不愿举手回答问题了。面对这一情况，班主任老师决定在班内举行一次“课上回答问题，该不该举手”的讨论会，要求每位同学都发表自己的看法，以改变目前的状况。
两个电荷间的库仑力大小为多少？
下列对课文内容的理解错误的一项是 [ ] A．文题中的“孤独”指杜小康生活的现实环境的恶劣，并不是其他少年所处的幸福环境。 B．“孤独”指出了杜小康由原来不能体谅父亲到帮助父亲担起生活的重担，战胜困难，使自己成长起来。 C．文章反映了农村少年家贫辍学的社会问题。 D．文章中杜小康处于孤独，战胜孤独，写出了他成长中的一段重要经历。
为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是 ( )
巨人症患者是因为幼年时期某种激素分泌过多，身体过度生长，到了成年阶段身高会明显高于正常人（可能达到260cm以上），巨人症患者幼年时期分泌过多的激素是( )
