老师拿着勺子的扩写句子：老师拿着勺子将药搅拌均匀，舀了一勺，轻轻吹了吹，把勺子凑到孩子的嘴边，一勺一勺地慢慢喂给他喝。扩句，又称扩写，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子或课文的意思更具体形象、充实丰满。扩写时要根据表达需要合理增添有效的成分，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。
老师拿着勺子怎么扩写
最佳答案老师拿着勺子的扩写句子：老师拿着勺子将药搅拌均匀，舀了一勺，轻轻吹了吹，把勺子凑到孩子的嘴边，一勺一勺地慢慢喂给他喝。扩句，又称扩写，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子
