自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：

（1）A、轮胎上刻有花纹，轮胎与地面的摩擦是有益的，因此要增大，它是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，
B、车轮做成圆形，通过变滑动为滚动来减小摩擦的，
C、在转动部分添加润滑油，通过使接触面彼此分离而减小摩擦，
D、脚踏板凹凸不平，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，
E．刹车时用力捏闸，是通过增大压力来增大摩擦的，
F．车轴处装有滚珠，通过变滑动为滚动来减小摩擦的，
G．车的把手上有凹槽，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的．
（2）用力踩动脚踏板使自行车前进时，自行车后轮给地面一个力，地面给后轮一个力，推动车前进．车行驶过程中，相对地面，后轮向后运动，受到地面向前的摩擦力．
故答案为：（1）A、D、G；E；BF；C；（2）前．

点评：
本题考点： 增大或减小摩擦的方法；摩擦力的方向．

考点点评： 理解自行车上的哪个结构的摩擦是有益的还是有害的，是此题的关键．这是物理情境题目的难点是：如何将各个部件与对应的物理知识联系起来．与此类似的如：给出一把钳子，找出哪些结构用到了哪些物理知识．