（2013•奉贤区二模）回答下列有关遗传信息传递和表达的问题．

（1）DNA单链中相邻两个碱基之间通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”连接．
（2）SmaⅠ识别的序列为GGGCCC，切割会产生平末端；图1中DNA片段含有两个SmaⅠ识别位点，第一个识别位点在左端534 bp序列向右三个碱基对的位置；第二个识别位点在右端658bp序列向左三个碱基的位置，从而两个位点切割后产生的DNA片段的长度分布为534+3，796-3-3，658+3，即得到的DNA片段长度为537、790、661．
（3）基因D的序列中含有两个识别位点，经过SmaI完全切割会产生537bp、790bp和661bp三种不同长度的片段，基因d的序列中含有一个识别位点，经过切割后会产生1327bp和661bp两种长度的片段．为了提高实验成功率，需要通过PCR技术扩增目的基因，是检测遗传多样性最简单的方法．
（4）能够获取目的基因并切开质粒的限制酶有识别序列为GGATCC的BamHI和识别序列为GATC的MboI，若使用MboI会同时破坏质粒中的抗生素A抗性基因和抗生素B抗性基因，所以要用BamH I来切割目的基因和质粒，切割后保留了完整的抗生素B抗性基因，便于筛选出含有重组质粒和质粒的大肠杆菌；再用用影印法接种到只含抗生素A的培养基中培养，重组质粒的受体细胞死亡，可进一步筛选出含重组质粒的受体细胞．
（5）用BamHⅠ切割DNA获取目的基因，用MboⅠ切割质粒，然后形成重组质粒，用BamHⅠ不一定将插入在抗生素B抗性基因处的目的基因重新切割下来，因为目的基因和抗生素B抗性基因拼接处含有GATC，不一定出现GGATCC．
故答案为：
（1）脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖
（2）537bp、790bp、661bp
（3）2PCR遗传
（4）BamH I抗生素B　抗生素A
（5）不一定，因为目的基因和抗生素B抗性基因拼接处不一定出现GGATCC

点评：
本题考点： 基因工程的原理及技术．

考点点评： 本题考查基因工程等相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等．