化学用语是化学的语言，它能表示物质组成、结构、变化、性质等，是学好化学的重要工具．

（1）碳酸根是由一个碳原子和三个氧原子构成的，符号为：CO₃；
由Cu²⁺和OH^-构成的物质的化学式为：Cu（OH）₂；
FeSO₄，硫酸根为-2价，根据化合价原则，所以此铁元素为+2价，因此名称为硫酸亚铁；
元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以+6价的硫元素，故可表示为：
+6
S；
（2）由图可知，此分子是由两种原子组成，一种原子的原子个数为一个，另一种原子的原子个数为2个，符合此要求的分子的化学式可以为：CO₂；
构成物质的微粒有分子、原子、离子三种，NaCl是由离子构成的；
（3）①根据反应的化学方程式2Ca（OH）₂+2Cl₂=X+Ca（ClO）₂+2H₂O，反应物中钙、氧、氢、氯原子个数分别为2、4、4、4，反应后的生成物中钙、氧、氢、氯原子个数分别为1、4、4、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个钙原子和2个氯原子构成，则物质X的化学式为CaCl₂．
②铁在高温下和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气，这个反应的化学方程式是3Fe+4H₂O

高温
.
Fe₃O₄+4H₂．
故答案为：（1）CO₃ Cu（OH）₂硫酸亚铁
+6
S；（2）CO₂；离子；（3）①CaCl₂ ②4H₂O+3Fe

高温
.
4H₂+Fe₃O₄

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学式的书写及意义；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．