六年级语文阅读理解怎样提高?

仔细阅读抓准文章的中心主旨,理解了这篇文章,一般来说问题都会围绕着中心转,以作者的思想感情倾向为准绳来答题,尽可能猜测作者写文章当时的生活背景和时代背景.
题目中很有可能拎出一句话让你说说他的作用和好处,写景的基本上回答方式都是运用.的修辞手法生动形象地写出了.（这个景的特点）,或是作者对他的喜爱赞美.
写事的放开头基本上是总起,点明题意,点出主题,点明中心,
中间的基本上是承上启下的过渡作用,
结尾的基本上是总结,点明中心,点明题意,点出主题,照应开头.
说明文基本上都是运用举例子.列数字.打比方等说明方法写出了.（这个物或事的特点）,有用“较,左右,上下,”等是说明了不太确定,没有具体统计过（自己去理解这句话的意思）,结尾都得写上“更体现了说明文语言的准确性”.
这些是一些方法,掌握了方法就自然而然的可以提高了

多读就好了

一、多读，读中悟；
二、注意阅读方法；
三、多借助工具书；
四、多与先知交流；
五、多读相关赏析文章。

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