在课本“比较物体运动快慢”的实验中，采用了大、小两个纸锥，看谁下落快，实验中可以通过比较______来比较运动的快慢．如

（1）为了比较纸锥下落的快慢，可以把两个纸锥拿到同一高度同时释放，测出它们落地的运动时间，通过比较相同路程所用的时间比较运动的快慢，
或者让它们同时下落，测出通过相同路程的运动时间，通过比较相同路程的运动时间，比较它们运动的快慢；
（2）如果要测量两个纸锥的速度，需要用刻度尺测出纸锥的路程，用秒表测出纸锥的运动时间；
（3）纸锥在下落过程中可能偏离竖直线运动，它的实际运动路程s比实际测量的高度大一些，
即测量的高度比实际路程小，由速度公式可知，速度的测量值偏小；
实验数据记录表格如下表所示．
故答案为：通过相同路程所用的时间（或相同时间内通过的路程）； 刻度尺、秒表；偏小．

物体 下落高度s/m 下落时间t/s 速度v/（m/s）
大纸锥
小纸锥

点评：
本题考点： 运动快慢的比较．

考点点评： 在本实验的探究中，主要运用了控制变量的研究方法，同时还考查了运动快慢的比较，根据原理选择测量工具以及设计表格．